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幼儿园大班美术活动教案《灯笼》

时间:2018-12-24字体大小:A-A+

大班美术活动教案《灯笼》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿运用粘贴的方法制作灯笼,促进双手的协调配合,养成良好的操作习惯,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐,快来看看幼儿园大班美术活动《灯笼》教案吧。

幼儿园大班美术活动教案《灯笼》

  活动目标
  1、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
  2、运用粘贴的方法制作灯笼,促进双手的协调配合,养成良好的操作习惯。
  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备
  1、 购买的红灯笼一个,圆形灯笼(三片纸做的)范样一个,菱形灯笼(四片纸做的)范样一个。教室里
  预先拉上绳。
  2、 毛钱做的灯笼穗子,固体胶,剪刀。
  3、 幼儿操作材料。

  活动过程
  1、 出示实物红灯笼,引起幼儿兴趣。
  提问:这是什么?你们在哪儿见过灯笼?都见过什么养的灯笼?设么时候挂灯笼?
  2、 出示圆形灯笼范样,幼儿仔细观察,探索灯笼制作方法。
  提问:它们是有什么纸做的?是用几片纸做的?是怎么粘在一起的?
  3、 教师边示范边提出制作要求。
  (1) 制作灯笼的彩色纸可以是三张,也可以是四张、五张等。
  (2) 对折后在彩纸的反面粘上胶,纸片的边角要对齐、粘牢。
  (3) 粘合最后一篇纸时,先把穗子挂线夹在灯笼中间。
  4、 幼儿操作,教师指导。
  (1) 鼓励能力强的幼儿完成作业后热心帮助别人。
  (2) 帮助能力弱对幼儿掌握对折、粘连的方法。
  5、 把幼儿制作的灯笼挂起来,共同欣赏。
  讨论:说说哪个灯笼做的好,好在那里。
  6、出示菱形灯笼范样,引导幼儿探索制作方法,鼓励幼儿回家尝试制作。

小百科:灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于2000多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。