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幼儿园中班数学教案《比较粗细》

时间:2018-12-26字体大小:A-A+

中班数学教案《比较粗细》适用于中班的数学主题教学活动当中,培养观察,比较能力,学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序,快来看看幼儿园中班数学《比较粗细》教案吧。

幼儿园中班数学教案《比较粗细》

  活动目的:
  1.学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序.
  2.培养观察,比较能力.
  3.发展目测力、判断力.
  4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力.

  活动准备:
  准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等.

  活动过程:
  1、孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细。
  2、幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体,并说一说你怎么知道它是粗或细的?启发幼儿知道是通过比较而知道的。
  3、出示‘奇妙的口袋‘让幼儿从中摸出粗或细的物体,知道粗细是相对的。
  4、出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的,并按从粗到细进行排序。
  5、分组操作:
  (1)、从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体,
  (2)、按粗和细把物品分成两类
  (3)、让幼儿从“奇妙的口袋”里摸出粗或细的物体。
  (1)给粗细不同的小棒排顺序.
  (2)将橡皮泥搓成五根粗细不同的小棒并排序。
  延伸:比较周围环境中各种物体的粗细,回家后比较家里各种东西的粗细并做记录。 

小百科:粗细是一个汉语词语,意思是粗细的程度。