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幼儿园感恩节活动方案(三篇)

时间:2020-11-15字体大小:A-A+

《幼儿园感恩节活动方案(三篇)》是一篇幼儿园活动方案,适合幼儿园教师使用。通过这次活动,孩子们理解了“爱”的含义。这个活动以孩子为主题,是最突出的表现。在教学过程中,教师总是引导孩子感知和体验自己,同时给孩子自由活动,勇于发言和大胆想象。

幼儿园感恩节活动方案(三篇)

幼儿园感恩节活动计划[一]

1.欣赏故事,感受故事中表达的爱,并尝试通过语言和行为的方式大胆表达。

2.体验爱与被爱的快乐。

3.从小培养孩子的感恩之心。

1.父母给孩子的信,制作的相册,给孩子的单词(录音)课件。

2.爱卡和蜡笔。

(1)我们班那么多好朋友,相亲相爱,是一个幸福的大家庭。小獾的家也是一个幸福温暖的家。听听小獾在说什么。上面写了什么?他们会有什么感受?

老师:小獾说他的爱。你有多爱你的爸爸妈妈?

少年:给妈妈带水,给爸爸妈妈捶背扫地。

老师总结:文明爱一个人的时候,一定要大声说,怎么爱?

老师:你们都很爱父母,父母更爱孩子。听着,他们在说什么?

2020年幼儿园感恩活动集锦(三篇)

(1)教师读信。

老师:听完有什么感受?

杨:你应该爱你的爸爸妈妈。

老师总结:我们可以通过书信来传递我们的爱。

(2)看“相册”

老师:从这些照片中,我们可以看到爸爸妈妈爱我们。我们一起看一个爱情相册吧。请每个孩子说出自己最想对爸爸妈妈说的话。

总结:专辑可以离开我们的爱。∪妈咪爱∪宝贝网∪幼儿园教案频道。

(3)听录音。

猜猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我有多爱你,山有多高,海有多深,我有多爱你,天有多大。

老师总结:每个人都有父母。他们每天都在为我们忙碌。真的很难。我们要好好报答父母。

(1)看视频。

问题:你看到的孩子是怎么爱父母的?日常生活中你是如何爱父母的?

(2)画爱情卡。

我们在许多方面爱爸爸妈妈。为了表达我们对他们的爱,我们把我们的愿望画在一张爱情卡片上,并把它们送给爸爸妈妈。

活动扩展。

把你的爱卡送给爸爸妈妈。在日常生活中,我们用各种方式表达对家人的爱。

课后评价。

通过这次活动,孩子们理解了“爱”的含义。这个活动以孩子为主题,是最突出的表现。在教学过程中,教师总是引导孩子感知和体验自己,同时给孩子自由活动,勇于发言和大胆想象。老师主要通过各种方式(比如看信、看相册、听录音)让孩子感知父母的爱,老师巧妙地引导孩子:你对父母的爱,最后给父母一个体系*。本次活动设计环环相扣,语言精炼,教学紧紧围绕主题。

幼儿园感恩节活动计划[二]

中华民族自古以来就有乐于助人、感恩回报的传统美德。这几年很多孩子都是独生子女,家庭的溺爱导致孩子理所当然的去照顾别人,只是自讨苦吃。面对别人的帮助,他们连“谢谢”都不说,于是幼儿园老师想到了借西方“感恩节”的机会开展“感恩生活”活动。让孩子从小就懂得感恩父母和所有关心帮助自己的人!用感恩的心面对未来的生活!

活动准备和负责人员:

1.准备14个节目。

大型团队:2个中型团队:2个。

小组:1英语小组:2。

舞蹈班:1个老师:2个。

家庭委员会:1个电子琴班:1个。

社区项目:1。

2.主持人:二。

3.教研组负责音乐准备和节目准备,控制舞台布置。

4.场地布置:年级领导和后勤人员。

5.后勤负责现场卫生和安全安排。

6.教研室负责教师节的筹备工作。

舞台设计:一个彩虹桥的桃形人物,用几种字体制作而成。

节目安排:大团队:2个中团队:2个。

小组:1英语小组:2。

舞蹈班:1家长:1。

教师项目:2个社区:1。

电子琴类:1。

教研组。

指导时间和排练时间:11月6日下午15:10–16:20(指导)

11月15日,下午15:10–16:20(指导)

11月18日上午9:00(彩排)

11月23日上午9:00(彩排)

一、主持人宣布活动开始。

二.主持人介绍了参加这次活动的贵宾。

三.领导讲话。

第四,节目表演的顺序。

1.教师项目。

2.小班节目《亲亲宝贝》

3.节目《老师亲,妈妈亲》《妈咪爱》《宝贝网》《幼儿园教案频道》。

4.第一个班级节目“让我们一起跳舞”

5.教师项目。

6.外教项目“黛米米”

7.“和谐中国”社区项目

8.电子琴独奏《金凤子,开红花》

9.二三班节目“妈妈,休息一下”

10.家庭委员会瑜伽表演研究二班。

11.教师项目。

12.社区项目“我和我的国家”

12.英语情景喜剧《丑小鸭》

13.舞蹈班节目《萤火虫》

14.大班节目《感恩的心》

V.主持人宣布活动结束。

六、教室按顺序退出。

幼儿园感恩节活动计划[三]

一、活动安排:

开幕式:11月21日。

主题活动:11月24日-11月28日。

闭幕式:11月28日。

二、阶段性工作安排:

(1)大型展板制作应在18日前完成;

1.小班部完成条幅的印刷制作。

2.背景制作(窗帘也是海报)。

各级将把自己活动的具体安排(姓名、目标、准备、时间、地点、参加人员必须写清楚)以图文形式写在2K铅笔画纸上。经园林部门审核后,中班统一安排装修。

(2)开幕式及准备的分工;

1.时间安排。

开幕式将按大、中、小顺序进行,日程安排如下:

大班:15:00-15:15。

中班:15:25-15:40。

小班:15:50-16:05。

2.家长宣传工作到位。

3.主持人。

各级部门应选举一名能营造气氛的主持人,介绍活动的目标、内容安排和家长的配合。

4.开启模式。

各级部门要设计一种情感开放的方式,让家长了解我们活动的意义,支持我们的活动,时间控制在5分钟以内。

(比如大班可以从《感恩的心》的手语表演开始,中班可以排练一个展示同龄人之间团结友爱互助的短场景表演,小班可以从音乐游戏《小乌鸦爱妈妈》开始。(

5.各级部门所需音乐由本年级组统一编排,包建后复制到办公桌面;

6.大班部负责开班仪式资料的拍摄和收集,并及时上传事件新闻。

7.流程设计:

晨间活动:(8:30)

1.主持人宣布活动开始(陈霞)

2.导演致开幕词。

3.大班老师用手语表演《感恩的心》

4.所有演出《快乐射歌》(钱婷婷领衔)

下午活动:

1.在大班演出中,主持人向家长介绍本级部门活动的意义和安排。(主持人自己部门推荐安排)

2.在中班演出中,主持人向家长介绍级别部门活动的意义和安排。(主持人自己部门推荐安排)

3.小班表演,主持人向家长介绍级别系活动的意义和安排。(主持人自己部门推荐安排)

第三,中学班级部准备去孤儿院。

1、家长宣传工作到位。

2.联系孤儿院和车;印刷标语,制作横幅。

3.拿幼儿园旗,衣服,帽子。

4.吊唁礼物的准备。

5.儿童安全教育和礼貌教育。

6.拍摄和收集过程数据。

7.及时上传事件新闻。

四.教育活动准备。

1.各级部门应根据自己的计划开展教学活动,并整理过程数据。

2.各级老师和孩子会把孩子的工作“爱卡”安排在爱的墙上,做好拍摄过程数据。(26日前完成)

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