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幼儿园大班教案《秤》

时间:2018-12-31字体大小:A-A+

大班教案《秤》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿探索不同秤在买卖活动中的作用,初步了解杆秤的使用方法,引发幼儿学习秤的兴趣,快来看看幼儿园大班《秤》教案吧。

幼儿园大班教案《秤》

活动目标:
 1、 初步了解杆秤的使用方法。
 2 、探索不同秤在买卖活动中的作用。
 3 、引发幼儿学习秤的兴趣。
 4 、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

活动准备: 幼儿用书、1 把杆秤

活动过程:
一、通过提问,引发幼儿对买卖活动中计量工具的讨论 你们和家里人去超市或者去菜场买菜的时候,怎么知道你的菜要付多少钱呢? 这些工具怎么用?它们是测量什么工具?

 二、教师出示杆秤,示范杆秤的正确用法,帮助幼儿了解其功能。 这就是杆秤,用它可以帮助我们测量要购买东西的重量,这样可以计算出钱数 了。 这个秤由几部分组成?它们分别叫什么? 怎么操作杆秤呢?谁愿意来试试? 挂上物品后,杆秤的另一端要怎样才表示秤好了?怎么控制这一端是翘起来还 是低下去呢? 这本与那本比,谁更重?真的是这样吗?我们来秤一秤。 是这些水果重还是这基本书重?先猜一猜,我们来证实一下。

 三、请幼儿阅读幼儿用书,帮助小朋友认识更多的测量工具。 还有哪些工具也可以测量重量呢?它们用在什么地方呢?为什么我们常用的秤 这么大,而中药的杆秤这么小呢?
猜猜哪些是电子的,哪些不是电子的。你是根据什么判断的呢?天平是怎么称 重的?天平一侧托盘里的金属是什么东西?根据什么知道东西的重量?

小百科:秤亦作“称”。衡器。或将不等臂的衡量轻重的器具皆称为秤,或指以看秤星计被称物重量的提系杠秤,或单指秤杠。