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幼儿园大班游戏教案《玩泥巴》

时间:2019-01-01字体大小:A-A+

大班游戏教案《玩泥巴》适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能,在自由玩耍中感知胶泥的特性,快来看看幼儿园大班游戏《玩泥巴》教案吧。

幼儿园大班游戏教案《玩泥巴》

  活动目标:
  1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。
  2、通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。
  3、在玩泥活动中,养成良好的卫生习惯。
  4、感受作品的美感。
  5、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

  活动准备:
  红色胶泥若干,一处供幼儿玩耍的场地。

  活动过程:
  一、师生共同玩泥,体验玩泥的乐趣。
  1、教师随意取泥放于手中,通过看、揉、捏,说出自己的感觉。
  泥巴捏在手中是什么感觉?捏一捏,有什么变化?
  2、幼儿自由玩泥,鼓励幼儿边玩边交流自己的感受。
  二、民间游戏:摔泥巴
  1、教师边念儿歌边摔泥巴,引起幼儿的兴趣:"东洼里,西洼里,都来看我放啪哩!"教师将涅好的泥巴甩下,发出"啪!"的响声。
  2、师生共同游戏,启发幼儿掌握摔泥方法:捏好小碗状,用力快出手。
  (教师巡回指导,活动中注意良好卫生习惯的教育渗透。)
  3、与幼儿一起讨论:怎样才能让泥巴发出响声?发出响声的泥巴,会在顶部出现一个大洞。打响的幼儿要再次说儿歌:"东胡同,西胡同,都来给我补补丁。"其他幼儿要从自己的泥巴上掰下一块,捏扁把洞补上。如果泥巴未发出响声,对方幼儿要从其泥巴上挖三下:"泥花花,挖三挖。"
  4、幼儿两人一组玩游戏,教师巡回指导,提醒幼儿注意:
  (1)在未摔之前,检查泥巴窝窝底部是否完整。(摔泥的幼儿应尽量将泥碗破口摔大。)
  (2)一定要补住泥巴窝窝的破口。(补泥的幼儿,将泥压扁、压薄,能补起破口即可。)
  三.游戏结束:整理场地。

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