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幼儿园小班教案《动物》

时间:2019-01-06字体大小:A-A+

小班教案《动物》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学会倾听教师讲解游戏方法何规则,遵守游戏规则,学习正确地说出小动物的名称,模仿动物的叫声,并协调地做动作,快来看看幼儿园小班《动物》教案吧。

幼儿园小班教案《动物》

  活动目标:
  1、 学习正确地说出小动物的名称,模仿动物的叫声,并协调地做动作。
  2、 学会倾听教师讲解游戏方法何规则,遵守游戏规则。
  3、 乐意与同伴一起游戏。
  4、 发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。
  5、 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:
  1、 各种动物小图片或玩具若干。
  2、 活动前基本学会了动物地叫声。

  活动过程:
  一、 出示各种小动物。
  1、 教师:“看,今天我们班来了许多小客人,它们是谁呀?”一一向幼儿展示动物,并配合用儿歌念出来。
  2、 教师念儿歌一遍。
  3、 教师念儿歌前半部分,幼儿说出叫声。注意叫声要有节奏地念出来。
  二、 讲解游戏玩法和规则。
  1、 玩法。一人报小动物地名字(如:小鸡小鸡)之后,其余幼儿马上说出其叫声,并做出动作。(如小鸡:两手食指和拇指在胸前做小鸡吃米状;小狗:两手在头顶做狗耳朵状等)
  2、 规则:必须是先报出动物名,再说叫声与做动作。
  三、 师幼游戏。
  1、 先由教师带领幼儿游戏。教师当“报名”人,幼儿说叫声、做动作。教师要指导帮助幼儿正确发音。开始速度慢一些,待熟练后加快速度。
  2、 幼儿自由选择同伴游戏。教师适当指导幼儿要轮流担任“报名”人地角色,鼓励每一个幼儿积极参与游戏,游戏可2—6人参加。

  附:游戏儿歌
  可爱的动物
  小鸡小鸡叽——叽,
  小鸭小鸭呷——呷,
  小狗小狗汪——汪,
  小羊小羊咩——咩,
  小猪小猪噜——噜,
  小鸟小鸟喳——喳,
  小牛小牛哞——哞,
  小猫小猫喵——喵,
  青蛙青蛙呱——呱,
  老鼠老鼠吱——吱。

小百科:动物分类学家根据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类,将动物依次分为6个主要等级,即门、纲、目、科、属、种。