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幼儿园小班安全教案《不打架》

时间:2019-01-06字体大小:A-A+

小班安全教案《不打架》适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为,要做个乖小孩,培养幼儿团结友爱的意识,快来看看幼儿园小班安全《不打架》教案吧。

幼儿园小班安全教案《不打架》

  活动目的:
  1、培养幼儿团结友爱的意识。
  2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为,要做个乖小孩。
  3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
  4、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  活动准备:
  1、儿歌:《不打架》 小刚不小心, 踩了我一下。 我不把他骂, 也不把他打。 打骂都不好, 不是乖娃娃。
  2、图片:打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张

  一、开始部分:
  1、教师出示图片:打架情形的图片一张,并提问。
  师:图片上的小朋友都在干嘛呢?为什么?
  幼:在打架
  2、教师示图片:打架之后受伤的图片一张,并提问。
  师:打架了身体会怎么样?
  幼:受伤.....
  师:所以小朋友之间有什么矛盾都不能干什么呀?
  幼:不能打架
  师:不小心踩到了别人要说什么?
  幼:要说:对不起

  二、基本部分:
  1、幼儿仔细倾听儿歌内容,教师朗诵儿歌:《不打架》
  师:儿歌里有谁?
  幼:小刚
  师:小刚干什么了?
  幼:不小心踩了我一下
  师:儿歌里的我有没有打他骂他?
  幼:没有,打骂都不是乖娃娃
  2、师幼共同朗读儿歌,并感受儿歌内容且明白打骂是不文明、不友好的行为。
  师:小朋友们接下来让老师来带读你们跟读,好吗?
  幼:好
  师小结:打骂都是不友好的行为,大家都不喜欢会打架的小朋友,所以小朋友们要做个乖娃娃,不打架、骂。

  三、结束部分:
  情境表演《不打架》:两个小朋友在玩耍时有个小朋友不小心踩了另一个小朋友一脚。
  教师在旁边引导幼儿,遇到这样的情况该怎么做。

小百科:亦称为斗殴。是指对立双方或多方,在相互矛盾发展到极点时,其行为特点为具有暴力倾向,以对他人产生身体造成伤害为目的的一种主观意识行为。