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幼儿园小班教案《玩沙池》

时间:2019-01-06字体大小:A-A+

小班教案《玩沙池》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿初步了解沙的用途及教育玩沙的安全,通过幼儿的操作尝试活动,感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的,快来看看幼儿园小班《玩沙池》教案吧。

幼儿园小班教案《玩沙池》

  【活动目的】
  1、通过幼儿的操作尝试活动,感知沙的特性:沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的。
  2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。
  3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪,培养初步的探索尝试精神。
  4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
  5、发展幼儿的动手能力。

  【活动准备】
  幼儿人手一套玩沙工具(铲、胶碟 、 、耙等)、水、手巾。

  【活动过程】
  1、把幼儿带到沙池边,以玩沙导入学习活动,引出活动主题并进行安全教育。
  *师:小朋友,你们看这是什么呀?(沙),对啦,你们喜欢玩沙吗?今天,我准备了很多玩沙工具,待会请你们用手玩一玩,用脚踩一踩,跳一跳,讲一讲你发现了沙有哪些秘密?告诉老师或者同伴们!不过你们玩的时候,请注意:不能把沙往上抛,要保护自己和同伴的眼睛和鼻子,不要用脏手揉眼睛。知道了吗?
  2、通过各尝试活动,初步感知沙的主要特征。
  *幼儿自由玩沙。幼儿通过团沙、踩沙、筛沙、把水放到手上的沙里,然后再把沙放进水里等操作活动,感知沙的特征。
  *师生一起归纳沙的特点:沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水的等。
  3、帮助幼儿初步了解沙给人们带来的好处。
  *师:你们知道了沙有这么多秘密,那么沙有什么用呢?(沙可以用来建房子、铺路、彩沙可以用来作画、装饰等等。)
  4、幼儿用沙进行建筑活动,感受沙带来的乐趣。
  *师:好,我们来当建筑师,把你想建的东西建出来吧!(幼儿自由构建)

小百科:沙池是一个装载沙的范围,可作为游戏或跳远之用。较小的又叫沙盒。