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幼儿园小班教案《踏春》

时间:2019-01-06字体大小:A-A+

小班教案《踏春》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思,让幼儿理解踏青的意义,快来看看幼儿园小班《踏春》教案吧。

幼儿园小班教案《踏春》

活动目的:  
1.让幼儿理解踏青的意义。  
2.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。  
3.学会观察和总结春天的景色。
4.让幼儿通过多种感官感知春季的来临,掌握春季的季节特征。
5.激发幼儿对踏青活动的兴趣。

活动准备:幻灯机、幻灯片等。

活动过程:
借助幼灯,进行下列活动:  
1.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。  
(1)杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗。”  
(2)李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。  
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。

小百科:踏春,中国民间在春天的郊游和散步,结伴到郊外原野远足踏青,并进行各种游戏以及蹴鞠、荡秋千、放风筝等活动,是一种重要的旅游习俗。