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幼儿园小班教养随笔《哄孩子也有一招》

时间:2020-11-16字体大小:A-A+

小班教养随笔《哄孩子也有一招》是一篇幼师教养笔记,适合幼儿园教师使用。我相信,只要我们探索孩子的个性,每个孩子都是可塑的!

幼儿园小班教养随笔《哄孩子也有一招》

9月,是小班婴儿从家到幼儿园的过渡时期,9月,幼儿园总是听到小班婴儿强烈哭泣、嘶哑的声音,9月,我的耳朵痛苦,声音干燥嘶哑,手脚痛苦,这都是婴儿们的杰作,睡梦中听到某个婴儿的哭声

入园第一周,我和孩子们关上门窗,在哭泣中度过。有些孩子本来感情很好,但是旁边的孩子哭了就感染了就哭了。总之,哄着这个开始哭了。整天改变方法让孩子们暂时忘记父母,忘记哭泣,喜欢老师,喜欢幼儿园的生活。

静静是哭得最凶的一个,她闭着眼睛就是哭,什么都听不进去,不吃饭,不睡觉,从早到晚哭,滴水不进去,我们几个老师急得要死,三十六计,七十二变,磨嘴皮,还没什么效果。和安静的母亲也进行了交流,她也很无能为力,安静的小时候戒奶好几次,一直戒不掉,一周也不吃不喝我认为安静不是你习惯的。对于安静,我们认为她至少要哭一个月。但是,和她的母亲商量了很多安静的方法。接下来的几天,我从安静的父母那里接过孩子,早上是最困难的丈夫,安静地哭泣,打人,在她的几次千手观音下,我终于得到了安静的第一句话。我马上说:好的,静静地不哭,老师打电话,好吗?到了午睡时间,孩子们睡着了,静静地哭着说:妈妈呢?我要出去等妈妈。静静地睡着,妈妈来了。我哄她上床,等了一会儿,她又开始喊道:妈妈,我想妈妈,妈妈怎么还不来?静静地等着母亲来,但总是等不及母亲。放学后,我对安静的母亲说:你要对孩子们说实话,哄她,但不是骗她,母亲不是马上来的,而是在,吃晚饭,睡觉,吃点心,吃点心,到了4点,母亲来接她。第二天,安静明显好多了。她吃饭时对我说:陈老师,妈妈说我要吃好饭,睡好觉,四点钟她就来接我。我说是的,安静好,老师喜欢你!她听了很开心地笑了。最初几天,她偶尔哭泣,但每天都在进步,这样磨练东西,安静地过了两周的幼儿园生活,她似乎有点喜欢我,我知道她该怎么办。悄悄给了我一个很大的惊喜,她比我们预期的要适应的更快,现在悄悄的早上来就可以爽快的跟妈妈说再见,开心的跟孩子们一起玩,认真的上课,吃饭,玩游戏,精彩的宝宝!

对于哭泣的孩子,我们需要更多的耐心和爱。他们对父母过于依赖,不喜欢集体生活。我们要仔细观察孩子,了解他们的需求,及时满足他们的要求,但不是盲目地做他的事,而是要遵守规则,满足他们的合理需求。事实上,家庭教师也是如此。我们需要与父母沟通,实现家庭一致。哄孩子不是骗孩子。我们应该对孩子说清楚该怎么做。他们对时间没有概念,但他们总是知道。他们会在一件事上等待放学后的父母来接他们的快乐。他们在这个过程中,无形地适应幼儿园的生活,喜欢幼儿园的生活。我相信,只要我们探索孩子的个性,每个孩子都是可塑的!