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幼儿园大班教案《水果》

时间:2019-01-07字体大小:A-A+

大班教案《水果》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿知道吃水果对人体的好处,让幼儿认识各种水果,并能将出水果名称,快来看看幼儿园大班《水果》教案吧。

幼儿园大班教案《水果》

  活动目标
  1.让幼儿认识各种水果,并能将出水果名称。
  2.知道吃水果对人体的好处。
  3.激发幼儿对水果活动的兴趣。
  4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  教学重点、难点
  重点是要认识各种水果和特征,而动手操作技能则是难点。

  活动准备
  水果卡片,水果实物,水果盘,水果小刀。

  活动过程
  一· 老师出示水果提问,幼儿回答的比较好。
  老师提问:吃水果对人体有那些好处?小朋友回答:吃水果能解渴,能补充人体需要的营养,水分,帮助消化。

  二·老师让幼儿完成三个方面领域。
  1·认识各种水果2·水果的特种颜色3·自己动手切水果或剥水果皮

  三·老师把准备好的水果分组发给幼儿,要求完成后装盘,完成时间十分钟,老师检查后表扬。
  1·第一小组把水果在清水中洗干净。
  2·第二小组动手剥水果皮。
  3·第三小组切水果并装盘。
时间到后,老师评价,小朋友都非常认真,发现一个问题,在剥水果皮的时候,有的幼儿不知道香蕉从哪一头剥,切水果的都比较好,就是大小不一的小块。

  教学反思
  回去过去想一想现在,在教学领域和过程中,出现不少问题,一节课下来出现的问题在哪?是方法不到位,还是没有过硬的技巧和本领,还是没有抓住孩子的兴趣,情绪一系列等。掌握孩子的心理想要什么,什么是他们难以接受的课程,有时候老师把不必要上的课讲给孩子们听,有的课本上出现错误,老师也不加以改正照样讲给孩子们听。
  根据孩子的年龄,掌握孩子的喜好,把活动课调整好,让孩子们听起来有味,也有兴趣,让活动课发挥出真正的作用,从而达到师生双赢的效果,在以后的教学生涯中要不断提高自己,发展保教结合,积累的良好的教学经验。

小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养,而且能够促进消化。