首页 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班语言教案

幼儿园大班教案《我长大了》

时间:2019-01-08字体大小:A-A+

大班教案《我长大了》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿有初步的自信心,能够浓度大胆发言,通过活动,知道自己长大了的意义,快来看看幼儿园大班《我长大了》教案吧。

幼儿园大班教案《我长大了》

  活动目标
  1、通过活动,知道自己长大了的意义。
  2、有初步的自信心,能够浓度大胆发言。
  3、愿意通过多种形式展现自己。
  4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验长大的乐趣。
  5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备
  1、知识准备,知道自己的年龄,知道自己又长大了一岁了。
  2、物质准备:上一届大班幼儿的活动照片、录像、作品等,邀请已经毕业的幼儿三到四名。

  基本教程
  (一)导入活动
  请幼儿做自我介绍(介绍自己的名字和年龄)导入活动。
  (二)关键步骤
  1、教师请幼儿说出,现在和以前相比最大的变化是什么。
  2、鼓励幼儿对邀请来的小朋友提出 感兴趣的问题。
  3、看上届大班小朋友的照片,录像。
  4、请已经毕业的幼儿为大家讲一讲自己以前的故事,并说说自己的变化,请幼儿随意提问。
  5、教师小结:激励幼儿也像他们一样自信,勇敢。
  (三)结束活动
  游戏:自我介绍。
  在户外,第一名幼儿快速跑到大家对面的最远处,大声说出自己的名字、“我是最棒的”、还可以说出一句想说的话或做一个喜欢的动作;跑回来拍下一名幼儿的手,游戏继续。

  活动延伸
  1、区域活动
  自我展示区:幼儿可带来自己在家的收藏、制作、绘画等作品或幼儿在做有特色活动时的照片等。本区为幼儿搭建个性展示平台,帮助幼儿增强自信,从而更加勇敢、自信地面对每天新生活。
  2、其它活动
  家长应支持孩子做有益的事,给予幼儿积极的、肯定的、宽松的空间。对于幼儿的提问,及时给予积极的回答和引导,从而使幼儿愿意,并敢于尝试和质疑未知的新事物。

小百科:我们所说的长大是指一个人从身体到心理的变化,一个人从生下来的那一刻已经控制不住的在长大,而现在的长大则是指我们身体成熟,心理成熟。