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幼儿园小班英语教案《眼睛、鼻子和嘴巴》

时间:2019-01-09字体大小:A-A+

小班英语教案《眼睛、鼻子和嘴巴》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿能够手指自己或他人的器官说出英文单词,发音准确,清晰,能熟练说出“Ihave”句型,能够自信、愉快的用英文表达,乐意学习英文,快来看看幼儿园小班英语《眼睛、鼻子和嘴巴》教案吧。

幼儿园小班英语教案《眼睛、鼻子和嘴巴》

  活动目标:
  1、学会新单词“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“Ihaveamouth”
  2、能够手指自己或他人的器官说出英文单词,发音准确,清晰,能熟练说出“Ihave”句型。
  3、能够自信、愉快的用英文表达,乐意学习英文。
  4、培养其学习英语的积极态度。
  5、尝试在游戏中说说英语,体验游戏的快乐。

  活动准备:
  1、手工制作的立体画眼睛、鼻子和嘴巴若干个。
  2、三个袋子。

  活动过程:
  1、先用热身引入话题。
  进行热身活动“认识我自己”的热身(这个活动包括了全身上下的器官名称)。
  2、热身活动完毕后,教师立即引入话题“小朋友们,刚才我们做的热身活动里说到了很多器官,那么小朋友们想不想用英文表达这些器官呢?想不想你呢个用英文来做这个热身呢?”引发幼儿兴趣,接着告诉幼儿今天先学习其中的几个器官,今后会慢慢学习完毕。
  3、教师拿出眼睛道具,问小朋友名称。等小朋友说出后,教师可立即示范英文发音。教师可示意孩子一边抚摸着自己的眼睛或其他器官,一边大声学习新单词。
  4、单词学习完毕后,要用游戏巩固。请三位小朋友上台来。教师将道具放入袋子中,请小朋友同时从袋子里取出一样物品,取出物品后迅速念出物品的单词,看谁念得又快又好,可反复换小朋友进行。
  5、游戏结束。
  教师请小朋友站起来,教师随机念出一个单词,小朋友就要即刻去触摸自己的相应器官,建立起孩子实物和单词的联系,巩固单词。

小百科:五官,特指人的外貌长相。人们常说的“五官”,指的就是“眉、眼、耳、鼻、口”五种影响容貌面部特征。