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幼儿园中班教案《如何预防中暑》

时间:2019-01-09字体大小:A-A+

中班教案《如何预防中暑》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿了解在夏天带草帽的好处,探索防暑降温的各种办法,用各种方法制作大草帽,幼儿相互谈论防暑降温的方法,快来看看幼儿园中班《如何预防中暑》教案吧。

幼儿园中班教案《如何预防中暑》

  一、设计意图
  孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了,感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了,家长多提醒孩子在幼儿园多喝水,少在太阳光下走路,通过此活动可以让小朋友们掌握一些防暑的方法,也可开发宝宝们的想象力,来制作一些防暑的用品!

  二、活动目标
  1、探索防暑降温的各种办法。
  2、了解在夏天带草帽的好处。
  3、用各种方法制作大草帽。
  4、幼儿相互谈论防暑降温的方法。
  5、初步了解防暑的小常识。

  三、活动准备
  收集各种防暑用品

  四、活动过程
  1、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。
  你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?
  2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
  你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?
  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?
  在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。
  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)
  如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。
  我们下次到区角去做做看好吗?
  3、幼儿谈论还有哪些防暑降温的方法。
  4、制作大草帽

  五、活动结束
  1、评价
  2、总结

小百科:中暑是在暑热季节、高温和(或)高湿环境下,由于体温调节中枢功能障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多而引起的以中枢神经和(或)心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。根据临床表现,中暑可分为先兆中暑、轻症中暑、重症中暑。其中重症中暑又分为热痉挛、热衰竭和热射病。热射病是最严重的中暑类型。