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幼儿园中班教案《工具》

时间:2019-01-10字体大小:A-A+

中班教案《工具》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿懂得尊重各种不同职业人们的劳动,了解职业与工具之间的关系,励幼儿说说工具的名称和用途,快来看看幼儿园中班《工具》教案吧。

幼儿园中班教案《工具》

  活动目标:
  1、了解职业与工具之间的关系。
  2、懂得尊重各种不同职业人们的劳动。
  3、鼓励幼儿说说工具的名称和用途。
  4、探索、发现生活中的工具多样性及特征。

  活动准备:
  1、交警叔叔及他们常用的几种。
  2、各种职业的人的图片。
  3、录像片:环卫工人工作的录像资料。

  活动过来:
  一、邀请嘉宾并讨论。
  1、说说交警叔叔的工作是什么?
  2、请幼儿根据自己的经验说说交警叔叔在工作的时候要用什么工具?这些工具有什么作用?
  3、请交警叔叔出示自己常用的工具并讲解用途:口哨、指挥旗(或指挥棒)、笔、违章处罚本、对讲机。
  4、先鼓励幼儿说说工具的名称和用途,再请交警叔叔讲解自己工作时如何使用工具。

  二、观看录像:辛勤的环卫工人。
  1、录像片里的叔叔是谁?他的工作是什么?他工作时需要什么工具?
  2、鼓励幼儿根据自己的生活经验说说环卫工人的工具有什么作用。
  3、师总结

  三、观察图片并讨论。
  1、出示其他职业的图片,请幼儿讨论他们的职业名称和使用的工具。
  2、帮助幼儿总结各职业需要的特别的工具。

  四、引导幼儿体会人们劳动的辛苦,知道要尊重劳动的人和人们的劳动成果。
  1、刚才我们看了很多劳动的人,他们的工作辛苦吗?为什么辛苦?
  2、我们应该怎么做起呢?(如:尊重所有劳动的人,对他们有礼貌;不乱垃圾;上课认真;不在马路上乱跑……)

  五、比一比,赛一赛。
  1、出示各种工具图片,请幼儿说出这是哪种职业的人需要的工具。看哪组说得对、说得快。
  2、对应比赛:工具与各种职业相匹配。

  活动反思:
  活动中我们将警察(班中一家长)请进了课堂,让家长替我们当了一回老师,充分展示了家长的专业知识,从而使幼儿更好地了解了工具的作用,更形象深刻地理解了各行各业劳动人民的辛苦。

小百科:工具原指工作时所需用的器具,后引申为达到、完成或促进某一事物的手段。工具是一个相对概念,因为其概念不是一个具体的物质,所以只要能使物质发生改变的物质,相对于那个能被它改变的物质而言就是工具。