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幼儿园中班教案《家人》

时间:2019-01-10字体大小:A-A+

中班教案《家人》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿通过活动,萌发爱家人的情感,说说自己的家里人并能根据自己的描述,大胆地表现自己家人头像的特征,让幼儿通过画画,促进了表达能力,快来看看幼儿园中班《家人》教案吧。

幼儿园中班教案《家人》

  内容与要求:
  1、说说自己的家里人并能根据自己的描述,大胆地表现自己家人头像的特征。
  2、通过活动,萌发爱家人的情感。
  3、让幼儿通过画画,促进了表达能力。
  4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。

  活动准备:
  1、将幼儿全家福的照片布置在展示板上。
  2、一张有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆和幼儿的照片。
  3、一个手偶女孩。

  重难点:
  大胆表现自己家人头像的特征。

  活动过程:
  一、我家有几口人
  1、师:你家里都有谁?有几口人?
  幼:我家有爸爸、妈妈和我,有3口。
  师:(唱)爸爸、妈妈,还有我,哦,有3口。
  2、出示7口人家的图片,观察:这家里有谁?他家有几口人?
  幼:这家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆和宝宝。有7口人。
  3、教师小结:你们的眼睛真厉害,他家里一共有7口人(出示数字7),看来我们的家人不仅只有爸爸和妈妈,还有爷爷、奶奶、外公、外婆,他们都是我们的亲人,天天陪伴着我们。

  二、爸爸、妈妈的样子
  1、师:我们每天在幼儿园都见到老师,对老师很熟悉,谁来说说老师长得什么样子呢?
  幼:老师是戴眼镜的。
  师:是啊,戴眼镜是老师的样子。
  幼:老师脸白白的,头发短短的。
  师:是的,白白的皮肤,短短的头发是沈老师的样子。
  2、师:那我们每天和爸爸妈妈在一起,对爸爸妈妈更熟悉了,那爸爸妈妈长得什么样子的呢?
  幼:大大的肚子是我爸爸的样子。
  幼:长长的头发是我妈妈的样子。
  3、教师小结:不管爸爸妈妈长得什么样子,我们都很喜欢。

  三、喜欢爸爸妈妈
  1、师:平时,爸爸妈妈做什么事情的时候,你最喜欢?
  幼:妈妈烧饭的时候,我最喜欢她。
  师:为什么喜欢妈妈烧饭?
  幼:因为妈妈烧饭很好吃。
  幼:爸爸给我买玩具的时候,我最喜欢他。
  2、教师小结:爸爸妈妈做那么多事情都是为了我们。

  四、画爸爸妈妈
  1、出示手偶,边讲故事边示范。
  师:这个小宝宝,她到了幼儿园开始想妈妈了,怎么办呢?(讲故事)
  你们想爸爸妈妈吗?我们也一起来画一下爸爸或者妈妈,让他陪着我们。
  师:准备好了吗?好,我们开始想爸爸,想妈妈了。
  师:先画一个大大的圆,这是什么?(爸爸妈妈的脸)
  师:我们亲亲他,对他说:我亲亲你的脸。(啧啧有声)
  师:爸爸(妈妈)的头发是什么样的?看看他(她)的照片。
  师:画好头发怎么样?(亲亲他的头发)眼睛、嘴巴别忘记咯。
  师:看看像不像你的爸爸妈妈,还有什么没有画呢?
  幼1:眉毛 幼2:眼镜 幼3:耳环
  2、好,现在我们用剪刀,把爸爸妈妈剪下来,贴在你喜欢的地方,让他们陪着你。

小百科:家人,即亲人,特指与自己有血亲关系的人,即直系亲属,如兄、弟、姐、妹、伯父、叔父、伯母、婶母等。