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幼儿园小班教案《小猪》

时间:2019-01-11字体大小:A-A+

小班教案《小猪》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学唱歌曲,熟悉旋律及歌词,用合适的动作表现小猪憨态可鞠的形象,乐意参加歌唱活动,在歌唱中体验快乐,能通过琴声及教师的暗示,感受歌唱与间奏相结合的歌曲形式,快来看看幼儿园小班《小猪》教案吧。

幼儿园小班教案《小猪》

  活动目标:
  1、乐意参加歌唱活动,在歌唱中体验快乐。
  2、学唱歌曲,熟悉旋律及歌词,用合适的动作表现小猪憨态可鞠的形象。
  3、能通过琴声及教师的暗示,感受歌唱与间奏相结合的歌曲形式。
  4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
  5、能大胆表现歌曲的内容、情感。

  活动准备:
  1、小猪玩具一个,小猪头饰若干。
  2、钢琴、曲谱。

  活动过程:
  1、实物导入,激发幼儿兴趣。
  (1)教师出示小猪玩偶,引导幼儿观察讨论。
  教师:你喜欢小猪吗?看看老师手里的这只小猪长的什么样?
  (2)教师引导幼儿模仿小猪可爱动作、表情等等。
  2、教师清唱歌曲,引导幼儿熟悉歌词。
  (1)教师弹唱1-2遍,引导幼儿倾听,并用简单的语言说一说听后感受?
  (2)教师根据歌词内容提问。
  教师:你从歌曲里听到什么?歌曲里的小猪长什么样子?
  (3)教师再次轻唱歌曲,引导幼儿尝试用动作表现小猪的形象,帮助幼儿进一步理解歌词。
  教师:你们能学一学歌曲中小猪的样子吗?
  (4)教师带领幼儿边读歌词边做动作。
  3、学唱歌曲。
  (1)教师教唱歌曲,幼儿学唱。
  (2)随钢琴伴奏,带领幼儿完整的演唱歌曲2-3遍。
  (3)教师反复弹奏间奏,引导幼儿在间奏处加上身体动作。
  4、歌曲表演。
  (1)教师带领幼儿表演唱。
  (2)教师弹奏音乐,幼儿分女生、男生进行歌曲表演。
  (3)幼儿听钢琴伴奏,加入动作、表情完整的表演歌曲。

  活动延伸:
  在娃娃家中放入小猪头饰,供幼儿表演。

小百科:猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜,古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同,体貌特征也各不相同。但通常以耳大,头长,鼻直,腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬,根据品种不同,分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。