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幼儿园小班教案《吃饭》

时间:2019-01-11字体大小:A-A+

小班教案《吃饭》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿理解词语:“细嚼慢咽”,体会安全、文明进餐的愉悦,让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法,懂得不挑食,乐于探索、交流与分享,快来看看幼儿园小班《吃饭》教案吧。

幼儿园小班教案《吃饭》

  活动目标:
  1.幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。
  2.理解词语:“细嚼慢咽”,体会安全、文明进餐的愉悦。
  3.懂得不挑食,乐于探索、交流与分享。
  4.初步了解吃饭其特性,不能边说话边吃。

  活动准备:
  相关课件和儿歌一首

  活动过程:
  一、故事引入主题
  1.师:宝宝们,今天老师给大家带来了一个好听的故事,你们想听吗?
  (教师讲故事,幼儿仔细听故事中发生的事情。)
  2.师:故事里面发生了一件什么事情?为什么小猫和小狗会被鱼刺卡住,被骨头呛着呢?

  二、引导幼儿观察图片(一)
  1.教师引导幼儿观察图片并提问:
  (1)图上有什么?
  (2)小猫为什么会被鱼刺卡住?
  (3)谁也来医院看病了?
  (4)小狗为什么会被小骨头呛着呢?(幼儿请个别宝宝起来回答。)
  2.教师讲述故事的后半段:小羊过生日请大家吃好多好吃的东西......(教师讲述故事的后半段,让幼儿知道,在吃鱼的时候一定要细嚼慢咽,不能着急,这样就不会被卡住了。)
  3.教师帮助幼儿理解词语:细嚼慢咽。(就是吃东西的时候要仔细的咀嚼,慢慢地咽下去。)

  三、了解安全进餐的方法。
  1.请幼儿看图提问:医生提醒小猫、小狗在吃东西的时候要注意些什么?为什么?我们小朋友应该怎样做?
  2.教师小结吃鱼:我们小朋友在吃鱼的时候不能说话,要细嚼慢咽,慢慢地咽下,不能着急。
  3.教师:那我们小朋友最喜欢吃的蛋的蛋黄应该怎么吃呢?
  4.教师小结:不能边说话边吃,要细嚼慢咽,慢慢地咽下,不能着急,吃的时候可以喝点汤或者水。

  四、学习儿歌,教师小结。
  师:孩子们,老师把怎么吃鱼编成了一首好听的儿歌,赶紧跟着老师一起来学一学吧。
  吃鱼要注意,
  安全是第一,
  吃鱼不吃饭,
  吃饭不吃鱼。
  师:宝宝们,今天我们学习了在吃鱼的时候要注意些什么,以后我们吃鱼就肯定不会像小猫一样被卡住了。

小百科:在中国及世界的大部分国家,吃是一种文化,民以食为天,一般一日三餐,分吃早饭、午饭和晚饭,发展到现在,在许多大中城市,许多人形成了吃夜宵的习惯。 吃饭是人摄入负熵维持耗散体系的主要方式。