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小班教案《我的幼儿园》

时间:2019-01-11字体大小:A-A+

小班教案《我的幼儿园》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等,知道自己是x x幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《我的幼儿园》教案吧。

小班教案《我的幼儿园》

  活动目标
  (1)知道自己是x x幼儿园的小朋友,初步感受幼儿园景物、房舍的美,产生热爱幼儿园的情感。
  (2)能用简短的语言描述幼儿园,如很大、很美等。
  (3)愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
  (4)培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

  活动过程
  1.激发幼儿认识幼儿园的兴趣
  提问:谁知道,我们是哪个幼儿园的小朋友?我们的幼儿园是什么样子的?
  2.知道自己是x x幼儿园的小朋友,寻找幼儿园的园牌,认一认园名
  参观幼儿园大门,告诉幼儿门旁墙上金光闪闪的字是我们幼儿园的名字。幼儿跟念几遍“x x幼儿园”。
  3.参观幼儿园全貌,知道幼儿园很大、很美
  (1)走进大门观赏幼儿园的全貌,知道幼儿园很大、很美。
  (2)找找幼儿园最漂亮的地方。提问:我们的幼儿园漂亮吗?你最喜欢什么地方?
  (3)幼儿自由地在喜爱的景物、房舍前坐坐、玩玩、谈谈、说说。
  (4)念儿歌(小结):我们幼儿园,又大又漂亮;我们小朋友,人人都喜欢。

小百科:幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。