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幼儿园大班教案《时钟》

时间:2019-01-16字体大小:A-A+

大班教案《时钟》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟,认识时钟,知道时钟是由12个数字,以及时针、分针、秒针组成的,促进幼儿的创新思维与动手能力,快来看看幼儿园大班《时钟》教案吧。

幼儿园大班教案《时钟》

  活动目标:
  1.认识时钟,知道时钟是由12个数字,以及时针、分针、秒针组成的。
  2.能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。
  3.促进幼儿的创新思维与动手能力。
  4.探索、发现生活中时钟的多样性及特征。

  活动准备:
  光盘每人一张,彩纸,剪刀每人一把,双面胶,记号笔每人一支。

  活动过程:
  一、观察思考
  1.引出时钟。
  师:看这是什么东西?
  师:它是什么形状的?他的边上有什么?(12个数字)它们是怎么排列的?(12在最顶端,然后按照顺序排列。)除了数字还有什么?(时针、分针、秒针)
  2 . 介绍材料。
  师:今天我们要用光盘来制作时钟,你们呢愿意吗?
  师:看看我今天给你们带来了什么?(光盘,彩纸,浆糊,剪刀)
  师:请小朋友来说说看可以怎么利用这些材料做钟?(将材料进行剪贴来完成时钟。)

  二、教师示范
  师:先看老师是怎么做的。(教师将事先准备好的图案发给小朋友,让他们在上面写上数字1到12,然后将数字按照一定的顺序贴上去,最后自己用剪刀剪出时针和分针,并且用浆糊将时针和分针贴到光盘上面。)

  三、幼儿操作
  幼儿动手操作,教师进行巡回指导。在操作的过程中注意提醒孩子们用剪刀的安全。分针时针的长短等。

  四、展示作品
  幼儿将制作好的作品展示出来,共同欣赏。
  师:孩子们你们做好了吗?
  师:你做的时钟现在上面是几点钟?(请部分幼儿介绍一下自己的钟面上面是几点,帮助幼儿了解一下钟面。)
  师:孩子们你们做的真漂亮,我们把这些美丽的时钟挂在边上的树上面来装扮我们的教室吧!

小百科:时钟是生活中常用的一种计时器,人们通过它来记录时间。至今为止,在中国历史上有留下记载的四代计时器分别为:日晷、沙漏、机械钟、石英钟。