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幼儿园中班教案《雷雨》

时间:2019-01-18字体大小:A-A+

中班教案《雷雨》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿进一步感知夏季的季节特征,认识雷雨这一自然现象。体验唱歌的乐趣,初步了解雷雨的常识,快来看看幼儿园中班《雷雨》教案吧。

幼儿园中班教案《雷雨》

  活动目标:
  1.认识雷雨这一自然现象。
  2.进一步感知夏季的季节特征。
  3.体验唱歌的乐趣。
  4.  初步了解雷雨的常识。
  5.  能大胆、清楚地表达自己的见解,感受雷雨。

  活动准备:
  1.准备录音机,歌风《夏天的雷雨》的音乐磁带。
  2.准备有关雷雨现象的图片,录音。
  3.准备手电筒,乐器若干。

  活动过程:
  一、教师播放录音,引出活动主题。
  1.播放雷雨录音,让幼儿倾听。
  2.引导幼儿猜一猜;听到的是什么声音?什么时候听这种声音?

  二、引导幼儿讨论。
  谁看见过夏天的雷雨?它是什么样的?

  三、组织幼儿观赏有关雷雨现象的图片。
  1.请幼儿说说图片的内容:例如:闪电的画面,闪电过后下雨的画面。
  2.启发幼儿说说看到雷雨的感受。
  3.引导幼儿讨论:打雷和闪电时应该怎么做?例如:用双手掩着耳朵,张开嘴,不能站在树下,要留在安全的地方等。

  四、学习歌曲《夏天的雷雨》。
  1.教师播放歌曲《夏天的雷雨》,引导幼儿倾听,欣赏。
  2.引导幼儿说说从歌曲里听到了什么,帮助幼儿理解歌曲的内容。
  3.教师朗诵几遍歌词后,与幼儿一起随着音乐学唱歌曲。

  五、幼儿表演歌曲《夏天的雷雨》。
  1.引导幼儿自选取扮演打雷公公和闪电婆婆的角色,分别拿着手电筒和乐器演唱歌曲。
  2.指导幼儿分角色扮演,如唱到“一闪闪”时,闪电婆婆便把手电筒开关数次,唱到“轰隆隆”时,打雷先生便要敲打乐器。
  3.根据幼儿的兴趣交换角色重复表演。

小百科:一般是指自然界中的雷电,雷是由于大气中的云体之间、云地之间正负电荷互相摩擦产生剧烈的放电,产生高温、使大气急剧膨胀,产生震耳欲聋的巨响,这就是闪电雷鸣。