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幼儿园小班教案《认识10》

时间:2019-01-20字体大小:A-A+

小班教案《认识10》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿发展观察力和灵敏的思维能力,通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园小班《认识10》教案吧。

幼儿园小班教案《认识10》

  活动目标
  1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读。
  2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。
  3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  4、引发幼儿学习数字的兴趣。

  活动准备
  1、教学课件
  2、1—10的数字和草莓卡片

  活动过程
  一、复习数字1-9
  1、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对应的象形,如:1像铅笔、2像小鸭。加深幼儿对数字的认识。
  2、老师出示数字磁性教具1-9,让幼儿猜猜哪个数字宝宝不见了。

  二、观看多媒体学习数字10
  1、幼儿认真观看,老师提问
  并出示数字10。(认读、10是由一个1和一个0组成的,1在前,0在后)
  2、美丽的花儿引来了许多的蝴蝶,大家来数数飞来了几只蝴蝶呢?(老师出示10只蝴蝶)
  3、交给幼儿正确的数数方法。
  4、说说生活中用数字10来表示的物体。
  老师小结:10可以表示所有数量是10的东西。
  5、幼儿操作

  三、果园里的水果成熟了,大家快来运水果吧。
  师:果园里的水果都熟透了,你们看老师给你们开来什么运水果?(火车)对,是火车,再看看老师带来的火车厢上有什么?(数字)
  1、请幼儿一起复习火车厢上的数字1—10。
  2、每个幼儿都有一张草莓水果卡片,请幼儿数一数自己的卡片里有几个草莓,再将水果卡片放入教师规定的数字车厢里,如教师说把草莓装入6号车厢里, 持有草莓6个的幼儿便将草莓卡片放入6号车厢内。直到幼儿将水果卡片全部放入车厢。
  3、教师说出车厢号,幼儿说出车厢里装的是几个草莓。反复练习,加深幼儿对数字的认识。

小百科:10,相当于汉字"十",是位于9与11之间的自然数、正整数,是一个简单的数。