首页 > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班游戏教案

幼儿园大班教案《沙包》含反思

时间:2019-01-22字体大小:A-A+

大班教案《沙包》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力,探索沙包的玩法,发展幼儿的主动性,培养幼儿的创造力,鼓励幼儿运用不同的方式运动,培养幼儿的合作精神,并从中体验快乐,快来看看幼儿园大班《沙包》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《沙包》含反思

  活动目标
  1、探索沙包的玩法,发展幼儿的主动性,培养幼儿的创造力。
  2、通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力。
  3、鼓励幼儿运用不同的方式运动,培养幼儿的合作精神,并从中体验快乐。
  4、发展身体协调性。
  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  教学重点、难点
  培养幼儿的抛、接、跳、踢等能力及创造力。

  活动准备
  音乐,沙包若干。

  活动过程
  一、开始部分。
  1、队列练习。
  2、伴随音乐做活动准备。

  二、基本部分。
  1、出示沙包,让幼儿说出其名称及玩法。
  (1)分发沙包,人手一个沙包。
  (2)鼓励幼儿大胆的创造更多的沙包玩法。
  2、集合队伍,让幼儿各自说说自己的玩法,并进行演示。
  3、将有趣、新颖的玩法推广。
  (1)夹沙包跳。用脚将沙包夹住抛至两腿之间夹住,然后用不同的方式跳至终点。
  (2)丢沙包。
  玩法:再运动场上画一个足够大的椭圆,两头各占一人,中间站四至六人。由两边的人一个丢一个接,目的是击中中间的人。中间的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一边的人到“钓”另一边的人接住后喊“鱼”,那么中间的人就不能再动了,直至下一次抛开。
  规则:两边的人不能走进圈里,圈里的人不能走出圈去。
  (3)踢沙包。
  (4)高空抛接。幼儿将沙包向上空抛去,然后再接住。

  三、结束部分。
  小朋友,刚才我们做了好多的游戏,大家都玩得很快乐,现在就跟老师再玩一个游戏:将沙包由腿下向上抛,然后接住。幼儿与老师一起跟随音乐边走边抛,直到玩具从放处将玩具放好,然后找一个自己喜欢的地方休息。

  教学反思
  本次活动的设计目的是可以通过沙包的多种玩法培养幼儿的跳、抛、踢、等多种能力,而且沙包对于农村幼儿来说也是非常熟悉的一种玩具,通过集体活动使幼儿之间分享不同的玩法,并从中体会快乐。在活动过程中,我让幼儿自己寻找各种玩法,通过多角度开展运动,让幼儿运用不同方式去运动、去创造,幼儿的主体性得到了充分的尊重,幼儿在活动中锻炼了体能,发展了抛、跳、接等能力。在个别幼儿遇到困难时,我们能及时组织几名幼儿协助解决,并取得了一定的效果。总之,本次活动可以说是成功的,幼儿在活动中既培养了各种能力,又获得了不少的快乐。当然在活动中也有不足之处,导致个别幼儿容易违反游戏规则,在以后的游戏中一定要引导幼儿遵守游戏规则。
  如果让我再次上这节课,我将会把这个游戏的组织权交给幼儿,使幼儿在整个活动过程中获得更多的知识与能力。

小百科:沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材,一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙,体积稍大于棒球。 沙包游戏,不仅是一项体育游戏,而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动,既丰富了幼儿的活动内容,又可培养幼儿热爱民间艺术活动的情感。