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幼儿园小班教案《小青蛙》含反思

时间:2019-01-26字体大小:A-A+

小班教案《小青蛙》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿体验游戏的快乐,练习双脚向前跳,发展弹跳力,遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐,快来看看幼儿园小班《小青蛙》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《小青蛙》含反思

  教学目标:
  1、练习双脚向前跳,发展弹跳力。
  2、体验游戏的快乐。
  3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  教学准备:
  1、小青蛙头饰、撒在“池塘”里的图片若干份、呼啦圈若干(呼啦圈当荷叶)
  2、欢快的背景音乐磁带。

  教学重点:
  双脚向前跳。

  教学难点:
  恰当的跳进跳出时机。

  教学过程:
  一、儿歌游戏导入,激发兴趣
  组织幼儿做准备活动(幼儿在教师提示下活动全身)。
  复习游戏《骨碌碌》:“我的头骨碌碌,我的小手骨碌碌,我的小脚骨碌碌”。

  二、练习“双脚向前跳”的本领。
  教师扮演青蛙妈妈,要带小青蛙去捉害虫,出发前先练练本领。
  (动作要领:双腿屈膝向前跳。)

  三、和幼儿一起玩游戏“小青蛙捉害虫”。
  小朋友,池塘里有许多害虫,小青蛙要跟着妈妈去捉害虫,咱看看今天谁捉的害虫最多、最棒。
  1.小青蛙们跟着青蛙妈妈双脚连续跳到“池塘”里捉害虫。(提醒幼儿在捉害虫的过程中不要拥挤,向小青蛙一样双脚连续跳。)
  2.捉完害虫后,青蛙妈妈带着小青蛙一起返回。

  四、放松整理
  师:好了,小朋友们跳了这么长的时间,是不是很开心啊?接下来,让我们来做放松活动。
  跟音乐做身体的拉伸及放松。

  活动延伸:
  在户外继续进行青蛙跳的动作创编。

  活动反思:
  在以后的户外活动中,有意识的锻炼和引导幼儿再创编多种玩法,整个活动过程中最好伴随欢快的背景音乐,教师可以根据幼儿活动量调整游戏的次数或者在路途中增加一些活动障碍。充分发挥幼儿的想象力,培养幼儿的合作意识,使幼儿体验到更多的快乐。

小百科:青蛙体型较苗条,多善于游泳。 颈部不明显,无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合,后肢的胫骨与腓骨愈合,因此爪不能灵活转动,但四肢肌肉发达。