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幼儿园大班教案《画熊猫》含反思

时间:2019-02-09字体大小:A-A+

大班教案《画熊猫》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿增强爱护大熊猫的情感,通过学习了解大熊猫的简单知识,能简单的画出大熊猫的体态,形状,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园大班《画熊猫》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《画熊猫》含反思

  活动目标
  1、通过学习了解大熊猫的简单知识,能简单的画出大熊猫的体态,形状。
  2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  教学重点、难点
  画好椭圆,和圆形

  活动准备
  画好椭圆,和圆形

  活动过程
  一、开始部分:
  (老师)是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶. 小朋友们,你们来猜猜这是什么动物啊?谜语答案:熊猫

  二、基本部分:
  1、出示图片:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。
  小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(大熊猫有一个圆圆的脑袋,椭圆形的身子,椭圆形的四肢,半圆形的耳朵,圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,弯弯的嘴。
  (老师)小朋友们真棒,刚才看得太仔细了,大熊猫身子很肥胖,长有粗壮的四肢。
  2、老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。
  首先,咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。 然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子,然后画大熊猫椭圆形的四肢,最后,咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,弯弯的嘴 。小朋友们,老师刚刚给你们说了,大熊猫爱吃什么?(竹叶)所以,我们在画画时,要给大熊猫添画上竹叶。
  3、让幼儿自己操作
  1)、幼儿在绘画纸进行绘画。老师巡回指导,必要时给予帮助。
  2)、画简单的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。
  3)、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
  4)、给大熊猫进行着色。注意画面的整洁,涂色要均匀。(涂色时老师要强调,用油画棒涂色时要朝一个方向涂)
  4、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

  三、活动延伸:
  刚才小朋友们表现太棒了,现在,咱们去把你们画的漂亮的熊猫贴在画廊上。

  四、结束部分:
  让幼儿模仿大熊猫走路,依次走出教室。

  教学反思
  第一个部分:通过猜谜语的方式,激发幼儿对这节活动课的喜爱
  第二各部分:通过老师的讲解,让小朋友们了解大熊猫,初步知道大熊猫长什么样子,喜爱什么?这节最大的难点是,幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。所以在幼儿实际操作中,老师要给予幼儿帮助。多鼓励幼儿。
  第三部分:通过贴画,来鼓励幼儿。
  最后,我认为通过这节美术课,能让幼儿简单了解熊猫,让幼儿知道什么是圆与椭圆,让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶,是我们国家的一级保护动物。

小百科:大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使,是世界生物多样性保护的旗舰物种。