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幼儿园中班教案《秋天来了》含反思

时间:2019-02-11字体大小:A-A+

中班教案《秋天来了》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿创编散文内容并加上相对应的动作,能安静地倾听散文并理解散文内容,发展幼儿的想象创造思维,快来看看幼儿园中班《秋天来了》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《秋天来了》含反思

  活动目标
  1、能安静地倾听散文并理解散文内容。
  2、创编散文内容并加上相对应的动作。
  3、发展幼儿的想象创造思维。
  4、体验明显的季节特征。
  5、激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。

  教学重点、难点
  活动重点:能安静地倾听散文并理解散文内容。
  活动难点:创编散文内容并加上相对应的动作。

  活动准备
  秋天风景图一张、小鱼、小蚂蚁、蛐蛐动物图片各一只、树叶三片

  活动过程
  一、 教师出示秋天风景图,引出下文
  1)、秋天到了,树上的树叶怎么样了?(掉下来了)
  2)、树叶宝宝从树上掉下来会遇到谁呢?
  二、教师示范讲述散文一遍,边出示想对应的小动物图片,幼儿安静地倾听。
  三、提问散文中的问题,以便幼儿更进一步的理解散文内容。
  1)、秋天到了,天气怎么样了?树叶有怎么了?
  2)、飘到草地上,小蚂蚁把它当成了什么?
  3)、飘到河里,小鱼把它当成了什么?
  4)、飘到了花丛中,蛐蛐怎么说?
  四、幼儿理解散文后,与教师一起讲述散文一遍并加上动作。
  五、请幼儿大胆联想并创编散文的内容:
  如:树叶飘到山坡上,毛毛虫爬过来把它当作了小床。
  六、可请幼儿把创编好的内容与原文一起讲述,并加上相对应的动作。
  七、活动延伸
  游戏:儿歌复习
  目标:复述已学过的儿歌,巩固知识内容。

  教学反思
  秋天到了,天气凉了。秋天更是一片优美的景色:菊花开放、树叶满天飞。所以我设计了这次活动,让幼儿感受秋天的优美风景。
  在活动中,我先出示一张秋天的风景图而引出下文,让幼儿带着疑问(树叶宝宝从树上掉下来会遇到谁呢?)来听散文。幼儿认真倾听并积极大胆回答老师的问题。师父认为在表演过程中,幼儿只模仿教师的动作及儿歌,教师并没有让幼儿进行独立创编,我想也许是自己匡死了幼儿的思路。所以在创编活动中,我让幼儿大胆联想并创编,阳阳说:树叶飘到了马路上,汽车把她当成了帽子,还有幼儿说树叶飘到了山坡上,蜗牛把它当成了房子等。这些足已说明幼儿的想象里很丰富。

小百科:秋天,又称秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的过渡季,北半球为9至11月,南半球为3至5月,天文为秋分到冬至。气象工作者研究物候学标准是:炎热过后,五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季,低于10度时秋季结束。