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幼儿园中班教案《这就是我》含反思

时间:2019-02-11字体大小:A-A+

中班教案《这就是我》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿认识自己,知道自己和别人的不同之处,学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分,能选择几种材料装饰自己的画像,快来看看幼儿园中班《这就是我》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《这就是我》含反思

  活动目标:
  1.学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。
  2.认识自己,知道自己和别人的不同之处。
  3.能选择几种材料装饰自己的画像。
  4.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。
  5.感受作品的美感。

  重点难点:
  能大胆地画出自己脸上细微的部分。

  活动准备:
  1.《幼儿画册》(第3册第7页)、水彩笔,每人一份。
  2.在有大镜子的活动室进行,或每人一面小镜子。

  活动过程:
  一、比较自己与别人在外貌上面的不同。
  1.提问:我们的名字一样吗?我们长得一样吗?
  2.请幼儿找各朋友,看看两个人什么地方不一样。(幼儿自由结伴,自己照镜子与同伴相互比较)

  二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样。
  我们除了长得不一样,还有什么不一样?
  小结:我们除了长得不一样,喜欢的事情也各不相同。

  三、在镜子面前画自己。
  1.鼓励幼儿使用合适的水彩笔画出自己。鼓励幼儿画出自己脸上细微的部分,如头发、眉毛的粗细、眼睛的大小等,并使用合适的水彩颜料画出自己上衣的颜色。
  2.启发幼儿选用皱纹纸、彩纸等装饰画像中自己的头发和脸部。

  四、幼儿观察图画,猜猜画面上画的是谁?

  教后反思:
  活动前我们一起对着镜子描述自己的外貌特征,陈怡如说"我的头长得像草莓"欣愉说"我的头像饼干"瑶瑶说"我的眉毛像月牙"…… 以前的画画课我都要在黑板上把想要画的形象画出来,让小朋友来模仿,我也想借此机会锻炼一下小朋友的想象力,小朋友的想象力真的是非常丰富,拿起画笔画的时候小朋友们一起听着我的指令,先画头、头发、眼睛、眉毛……一大部分小朋友都画得非常好,源源和琪琪有些吃力,我就把他们安排在画的比较好的小朋友身边,这样画得好的小朋友带着画的一般的小朋友,互相模仿者画,进步得也比较快,本节课上的还比较成功,通过这节课使我了解到了孩子间互相的模仿能力、想象力是超乎我们大人所想象的,而且小朋友也喜欢接受新鲜的事物,时常的带着他们到新环境下上课,他们也会对美术课充满兴趣与好奇。

小百科:“我”字的构形便开始讹变了:斧柄的顶钩变为丫叉形,斧柄的脚钩变为斧辆中部的斜撇,而钢齿也只余两齿,斧柄也更往右弯了。