首页 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班安全教案

幼儿园中班教案《乘汽车》含反思

时间:2019-02-16字体大小:A-A+

中班教案《乘汽车》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿教育要注意安全,树立自我保护意识,初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识,知道危险来临时如何保护自己,快来看看幼儿园中班《乘汽车》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《乘汽车》含反思

  活动目标:
  1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。
  2. 教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。
  3. 知道危险来临时如何保护自己。
  4. 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  活动准备:
  1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景,方向盘一个。
  2、教学图片。

  活动过程:
  一、激发幼儿兴趣,组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。
  1.老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?
  老师根据幼儿的讨论内容,请幼儿找到相应的操作卡片,让幼儿分析原因,知道怎样做是对的。
  2.你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?
  3.小结。
  我们乘车时,首先要依次排队上下车,不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹,不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

  二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏,巩固幼儿的安全乘车常识。
  1.教师与幼儿共同讨论游戏规则。
  2.将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

  活动反思:
  首先,通过提问,了解孩子们平时乘坐公交车的经验,让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中,孩子们都能积极讲述图中所发生的事,并能正确判断图中的小朋友的行为对不对,为什么做得不对,这样做有哪些危险,从而了解正确的乘车规则。通过这次活动,我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。

小百科:汽车是由动力驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆,主要用于:载运人员和(或)货物;牵引载运人员和(或)货物的车辆。