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  • 大班教案《按群计数》含反思

    大班教案《按群计数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿建立数群概念,学习1—20按群计数,两个两个数,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力,快来看看幼儿园大班《按群计数》含反思教案吧。

  • 大班教案《对称王国》含反思

    大班教案《对称王国》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能正确地摆、画出与图形对称的另一半,初步感受图形的对称性,理解对称的含义,能正确地判断图形是否对称,能运用对折的方法,剪出对称的图形,感受对称美,快来看看幼儿园大班《对称王国》含反思教案吧。

  • 大班教案《相同数连加》含反思

    大班教案《相同数连加》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动过程中发展观察力,经历几个相同数连加的认知过程,借助学具计算相同数连加的加法,乐于参与数学活动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《相同数连加》含反思教案吧。

  • 大班教案《1—5的相邻数》含反思

    大班教案《1—5的相邻数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步了解相邻数之间的简单关系,并能运用到实际生活中,学习5以内的相邻数,让幼儿知道2、3、4的相邻数是1和3、2和4、3和5,培养幼儿的专注力、想象力和操作能力,提高幼儿主动参与、探索数学活动的积极性,快来看看幼儿园大班《1—5的相邻数》含反思教案吧。

  • 大班教案《破解电话号码》含反思

    大班教案《破解电话号码》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能够熟练运用10以内的加法或减法编译电话号码,熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个试题,熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式,快来看看幼儿园大班《破解电话号码》含反思教案吧。

  • 大班教案《6的加减法》含反思

    大班教案《6的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养动手、分析能力以及思维的准确性、灵活性和同伴合作的精神,学习6的加减法,进一步体验加减法的含义,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班《6的加减法》含反思教案吧。

  • 大班教案《有趣的格子》含反思

    大班教案《有趣的格子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验玩格子的乐趣,初步了解生活中许多物体呈格子状,感知格子的特征,促进数学空间能力和快速反应能力的发展,快来看看幼儿园大班《有趣的格子》含反思教案吧。

  • 大班教案《找邻居》含反思

    大班教案《找邻居》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏的方式培养对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学。使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐,让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班《找邻居》含反思教案吧。

  • 大班教案《球体与圆柱体》含反思

    大班教案《球体与圆柱体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能区别圆片和球体及圆柱体的不同,发展幼儿的辨别力,认识球体和圆柱体,知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体,发展幼儿的观察力、空间想象能力,快来看看幼儿园大班《球体与圆柱体》含反思教案吧。

  • 大班教案《分清左右》含反思

    大班教案《分清左右》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能听清楚指令,用动作准确表示左右,学习以自身为中心和以客体为中心区分左右,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力,快来看看幼儿园大班《分清左右》含反思教案吧。

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