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  • 大班数学课教案《5以内数的口头加减法》含反思

    大班数学课教案《5以内数的口头加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展表象思维,能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,快来看看幼儿园大班数学课《5以内数的口头加减法》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀公开课教案《剪春》

    大班数学优秀公开课教案《剪春》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿激发幼儿大胆的想象,自由剪出不同变化的"春"字,通过剪"春"活动,引导幼儿自主表现春天美丽的事物,通过幼儿自主的操作,初步理解"减法"的含义,快来看看幼儿园大班数学优秀公开课《剪春》教案吧。

  • 大班数学公开课教案《几何形体乐园》

    大班数学公开课教案《几何形体乐园》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏认识生活中的几何形体,体验游戏的的愉悦感,让幼儿不受大小,颜色,摆放位置的干扰,正确辨认几何形体,并分类,体验数学集体游戏的快乐,快来看看幼儿园大班数学公开课《几何形体乐园》教案吧。

  • 大班数学教案《有趣的立方体》含反思

    大班数学教案《有趣的立方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品,并进行组合造型,认识长方体和圆柱体,简单了解它们和长方形、圆形之间的关系,发展形象思维能力和剪、粘贴的技能,快来看看幼儿园大班数学《有趣的立方体》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《学习二次分类》

    大班数学活动教案《学习二次分类》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿提高分析、归纳能力和操作兴趣,学习按事物的两种不同特征进行二次分类,体验类包含关系,让幼儿体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班数学活动《学习二次分类》教案吧。

  • 大班数学游戏活动教案《有用的统计》

    大班数学游戏活动教案《有用的统计》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过实践活动,学会分类统计生活中物品的数量,从中体验数学的有趣及重要,敢于尝试和探索,学习分类和统计,能通过图表感知数量的多少,让孩子们能正确判断数量,快来看看幼儿园大班数学游戏活动《有用的统计》教案吧。

  • 大班数学教案《圈里有几个》

    大班数学教案《圈里有几个》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体,学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量,体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班数学《圈里有几个》教案吧。

  • 大班数学教案《2的分解和组成》含反思

    大班数学教案《2的分解和组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极操作探索“2个东西分成两部分”的方法和记录方法,并能用数的组成式记录,激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力,知道2的分解、组成,认识分解和符号,快来看看幼儿园大班数学《2的分解和组成》含反思教案吧。

  • 大班上学期数学教案《按物体的特定规律排序》含反思

    大班上学期数学教案《按物体的特定规律排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养观察、比较能力和初步的判断推理能力,通过让幼儿动手操作、比较,发现物体的排列规律并进行排序,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,快来看看幼儿园大班上学期数学《按物体的特定规律排序》含反思教案吧。

  • 大班上学期数学教案《公用边》

    大班上学期数学教案《公用边》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展创造力和思维灵活性,巩固对常见平面图形的认识,初步体验平面图形之间的关系,共用一条边,让幼儿体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班上学期数学《公用边》教案吧。

  • 大班数学活动教案《认识单双数》含反思

    大班数学活动教案《认识单双数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解单双数之间的关系,利用直观教具引导幼儿理解单双数概念,让幼儿在游戏活动中认识10以内单双数,发展幼儿思维的灵活性,快来看看幼儿园大班数学活动教案《认识单双数》含反思教案吧。

  • 大班数学详案教案《10的分解与组成》含反思

    大班数学详案教案《10的分解与组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律和互相交换的规律,引导幼儿通过动手操作,感知10的分解组成,掌握10的9种分法,发展幼儿观察力、分析力,培养幼儿对数学的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《10的分解与组成》含反思教案吧。

  • 大班数学课教案《图形宝宝找家》含反思

    大班数学课教案《图形宝宝找家》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿懂得简单的数学道理,发展思维的敏捷性及培养幼儿的合作能力,了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,快来看看幼儿园大班数学课《图形宝宝找家》含反思教案吧。

  • 大班上学期数学教案《认识圆锥体》含反思

    大班上学期数学教案《认识圆锥体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称,了解圆锥体的特征,正确说出圆锥体的名称,发展幼儿的观察、比较能力,以及对几何形体活动的兴趣,快来看看幼儿园大班上学期数学《认识圆锥体》含反思教案吧。

  • 大班上学期数学教案《给灾区小朋友买文具》

    大班上学期数学教案《给灾区小朋友买文具》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在计划和购物活动中,巩固运算能力,尝试根据自己的钱额,学习有计划地使用钱币,产生关爱他人的美好情感,快来看看幼儿园大班上学期数学《给灾区小朋友买文具》教案吧。

  • 大班数学教案《简单推理》含反思

    大班数学教案《简单推理》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试运用已有的生活经验,观察并发现事物间内在的联系,进行简单推理与分析,发展幼儿数学逻辑推理、肢体运作、空间、内省、自然探索智能,养成爱动脑、勤思考的好习惯,快来看看幼儿园大班数学《简单推理》含反思教案吧。

  • 大班上学期数学教案《量沙》

    大班上学期数学教案《量沙》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动中发现:用大小不同的工具来运同一堆沙,大工具运的次数少,小工具运的次数多,激发幼儿的探究兴趣,让幼儿在探索活动中掌握运沙的科学方法,培养幼儿发现问题解决问题的能力,快来看看幼儿园大班上学期数学《量沙》教案吧。

  • 大班优质数学教案《温度计》含反思

    大班优质数学教案《温度计》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验数学活动的乐趣,引导幼儿了解温度计的外形及用途,让孩子们能正确判断数量,快来看看幼儿园大班优质数学《温度计》含反思教案吧。

  • 大班优秀数学教案《新车出厂》

    大班优秀数学教案《新车出厂》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步了解不同的数字、文字、字母、颜色的车牌,他们所代表的意思也是不同的,幼儿在排排、记记、说说的活动中感受数字排序的奇妙,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班优秀数学教案《新车出厂》教案吧。

  • 大班数学教案《拼九方格图》含反思

    大班数学教案《拼九方格图》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习多角度思考问题,进行多种组合,寻求多种答案,认识九方格图和拼图卡,能在作业单上记录自己的拼图方法,感受拼图游戏奇妙之处,在操作活动中获得成功的体验,快来看看幼儿园大班数学《拼九方格图》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《大嘴巴比多少》

    大班数学活动教案《大嘴巴比多少》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试用“〈”“〉”表示10以内数量的多少,能正确判断10以内数量的多少,并会用“〈”“〉”表示其关系,养成玩完活动后按类收拾的习惯,快来看看幼儿园大班数学活动《大嘴巴比多少》教案吧。

  • 大班下学期数学教案《我给他们排排队》含反思

    大班下学期数学教案《我给他们排排队》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣,喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感,让幼儿体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班下学期数学《我给他们排排队》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《铺地砖》含反思

    大班数学教案《铺地砖》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过数方格的方法,体验面积的守恒,通过拼摆操作活动,初步感知面积守恒,在操作活动中进一步提升观察、比较、测量、记录的能力,快来看看幼儿园大班数学《铺地砖》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《7的加减》含反思

    大班数学教案《7的加减》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索发现互换、互补规律,灵活进行加减运算,尝试运用7的组成进行推理并列算式,学习7的加减运算,能主动参与,养成求异创新的思维品质,快来看看幼儿园大班数学《7的加减》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《分饼》含反思

    大班数学活动教案《分饼》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣,引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份,发展幼儿的观察能力、比较能力,快来看看幼儿园大班数学活动《分饼》含反思教案吧。

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