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  • 大班数学优质课教案《橘子有几瓣》含反思

    大班数学优质课教案《橘子有几瓣》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能清楚地表达探索的过程与结果,探索橘子的大小与瓣数的多少是否有必然的联系,学习不受物体排列方式的影响计数,探索多种计数的方法,快来看看幼儿园大班数学优质课《橘子有几瓣》含反思教案吧。

  • 大班数学游戏活动教案《年历展会》含反思

    大班数学游戏活动教案《年历展会》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习看年历,能找出指定的日子,知道一年有12个月,能找出年历上的12个月,并能初步了解12个月的循环关系,积极参与活动,愿意与同伴,老师交流,快来看看幼儿园大班数学游戏活动《年历展会》含反思教案吧。

  • 大班优秀数学教案《认识球体》含反思

    大班优秀数学教案《认识球体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿比较、发现球体和圆形的不同,并乐意表述自己的发现,初步感知、了解球体的主要特征,培养幼儿边操作边讲述的习惯,快来看看幼儿园大班优秀数学《认识球体》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《排序》含反思

    大班数学教案《排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿训练排序能力,体验排序游戏带来的快乐,幼儿按大小,多少,序数等进行1—5排序,感知序数的方向性,初步使用序数词来表示物体的位置,快来看看幼儿园大班数学《排序》含反思教案吧。

  • 大班教案《20以内的加法》含反思

    大班教案《20以内的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能与同伴合作,并尝试记录结果,复习100以内数的形成活动重难点 能进行20以内的加法,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班《20以内的加法》含反思教案吧。

  • 大班教案《瓢虫身上的点数》

    大班教案《瓢虫身上的点数》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能区分10以内的单数和双数,在活动中理解单数和双数的含义,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《瓢虫身上的点数》教案吧。

  • 大班教案《熊大婶开文具店》

    大班教案《熊大婶开文具店》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿对认识“0”的活动有兴趣,促进积极思维,理解“0”的实际意义,在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话,快来看看幼儿园大班《熊大婶开文具店》教案吧。

  • 大班教案《7的加减》含反思

    大班教案《7的加减》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解互换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式,根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加减法算式表达的数量关系,积极探索数学活动,乐于讲述探索过程,快来看看幼儿园大班《7的加减》含反思教案吧。

  • 大班教案《长度的守恒》含反思

    大班教案《长度的守恒》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,让幼儿初步体验长度的守恒,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园大班《长度的守恒》含反思教案吧。

  • 大班教案《4和5的相邻数》含反思

    大班教案《4和5的相邻数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展思维能力,学习4和5的相邻数,知道4的相邻是3和5,5的相邻数是4和6,培养幼儿对数字的认识能力,快来看看幼儿园大班《4和5的相邻数》含反思教案吧。

  • 大班教案《类型题》含反思

    大班教案《类型题》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在学习了10以内加减法的基础上,能书面练习10以内数的加减法式子中的类型题,通过幼儿动手操作,了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班《类型题》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《测量身高》含反思

    大班数学教案《测量身高》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能与同伴合作解决问题,探索测量的工具及方法、能以自然物为单位记录测量结果,喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性,快来看看幼儿园大班数学《测量身高》含反思教案吧。

  • 大班教案《2的分解和组成》含反思

    大班教案《2的分解和组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极操作探索“2个东西分成两部分”的方法和记录方法,并能用数的组成式记录,激发幼儿对数学活动的学习兴趣,培养幼儿的动手操作能力,知道2的分解、组成,认识分解和符号,快来看看幼儿园大班《2的分解和组成》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《10的加法》含反思

    大班数学教案《10的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能在解答应用题的基础上列出横式:1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+4=10,7+3=10,8+2=10,9+1=10,乐意学习10的加法问题,发展幼儿逻辑思维能力,快来看看幼儿园大班数学《10的加法》含反思教案吧。

  • 大班教案《一样重的物体》含反思

    大班教案《一样重的物体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步学习运用换算的方法计算物体的重量,感知物体的轻重、理解物体重量之间的关系,发展幼儿思维和口语表达能力,快来看看幼儿园大班《一样重的物体》含反思教案吧。

  • 大班教案《数数方法》含反思

    大班教案《数数方法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿观察材料,尝试借助材料上的提示发现可以数正确的方法,通过游戏,让幼儿练习数数,喜欢数数游戏,愿意感受并学习同伴的数数方法,快来看看幼儿园大班《数数方法》含反思教案吧。

  • 大班教案《5以内的组成》含反思

    大班教案《5以内的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能熟练地说出5以内数的组成,培养幼儿的观察、操作、表达能力,初步的自学能力,初步的迁移类推能力,使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成,培养幼儿认真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,及合作互助、创新意识和评价意识,快来看看幼儿园大班《5以内的组成》含反思教案吧。

  • 大班教案《5的加法运算》含反思

    大班教案《5的加法运算》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能按照事物的数量关系列出算式,正确摆出加法算式,理解加法的含义,学习5的加法运算,掌握加法的基本运算方式,初步了解互换规律,在活动中,体验游戏的愉悦,提高学习数学的兴趣,快来看看幼儿园大班《5的加法运算》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《7的分解组成》含反思

    大班数学教案《7的分解组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在自主探索与合作交流中共同学习、发展,充分体验小组互助、合作学习的快乐,幼儿通过合作交流学习7的分解与组成,感知数的分和的有序性,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学《7的分解组成》含反思教案吧。

  • 大班教案《几点钟》含反思

    大班教案《几点钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习分辨分针和时针,并了解他们之间的运转关系,认识时钟,了解钟面的主要结构,学习记录整点,快来看看幼儿园大班《几点钟》含反思教案吧。

  • 大班教案《奇偶数》含反思

    大班教案《奇偶数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿发展逻辑思维能力,帮助宝宝学习奇数和偶数的概念,能与同伴合作,并尝试记录结果,快来看看幼儿园大班《奇偶数》含反思教案吧。

  • 大班教案《数花朵》含反思

    大班教案《数花朵》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴一起游戏、竞赛的快乐与成功感,在游戏竞赛的活动中复习10以内的加法,并学习10以内的减法,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班《数花朵》含反思教案吧。

  • 大班教案《有趣的的立方体》含反思

    大班教案《有趣的的立方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品,并进行组合造型,认识长方体和圆柱体,简单了解它们和长方形、圆形之间的关系,发展形象思维能力和剪、粘贴的技能,快来看看幼儿园大班《有趣的的立方体》含反思教案吧。

  • 大班教案《学测量》含反思

    大班教案《学测量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养对数学操作活动感兴趣,初步学习用自然物测量长度的方法,并学习记录,积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣,快来看看幼儿园大班《学测量》含反思教案吧。

  • 大班教案《按颜色排序》含反思

    大班教案《按颜色排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习按物体的颜色排序,培养幼儿的观察、比较能力和思维的灵敏性, 在游戏中让幼儿体验与同伴团结协作的乐趣,快来看看幼儿园大班《按颜色排序》含反思教案吧。

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