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  • 大班下学期数学教案《新建小区》含反思

    大班下学期数学教案《新建小区》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养积极的思维能力,发展思维的灵活性,根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加减法算式表达的数量关系,积极探索数学活动,乐于讲述探索过程,快来看看幼儿园大班下学期数学《新建小区》含反思教案吧。

  • 大班下学期数学教案《按规律排序活动》含反思

    大班下学期数学教案《按规律排序活动》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在操作活动中体验排序活动的乐趣,能按不同形状、不同颜色的排列规律进行排序,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园大班下学期数学《按规律排序活动》含反思教案吧。

  • 大班优质数学教案《有趣的图形娃娃》含反思

    大班优质数学教案《有趣的图形娃娃》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过观察、操作活动,感知所学图形之间的关系,巩固幼儿对圆形,三角形,正方形,长方形、梯形的基本特征的掌握,培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣和学习数学的兴趣,快来看看幼儿园大班优质数学《有趣的图形娃娃》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《数字比大小》含反思

    大班数学教案《数字比大小》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿比较10以内的数字大小,认识“< 和 >”,理解符号的含义,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《数字比大小》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀教案《花儿与夹子》含反思

    大班数学优秀教案《花儿与夹子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力,正确感知10以内的数量,理解数的实际意义,复习9以内的加减,通过“玩夹子”游戏,激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣,使幼儿能关注生活中的一些数学现象,感受其中的奥秘,快来看看幼儿园大班数学优秀《花儿与夹子》含反思教案吧。

  • 大班上学期数学教案《7的组成学习7的分合》含反思

    大班上学期数学教案《7的组成学习7的分合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习7的分合,知道7分成两份有6种分法,感知递增递减的关系,复习6的组成,体验两个部分数之间的相互转换关系,能大胆地表达自己的推理,并注意倾听、理解同伴的发言,快来看看幼儿园大班上学期数学《7的组成学习7的分合》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《一分钟有多长》含反思

    大班数学教案《一分钟有多长》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道时间是宝贵的,懂得珍惜时间,明白要做一个守时的人,通过各种实践活动体验一分钟时间的长短,初步培养观察、比较和反应能力,快来看看幼儿园大班数学《一分钟有多长》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《量一量》含反思

    大班数学教案《量一量》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿喜欢动手操作,萌发探索周围事物的兴趣,初步选择和使用材料与工具,在探索中积极思考,从而掌握正确的测量方法,培养幼儿的观察能力和探索能力,快来看看幼儿园大班数学《量一量》含反思教案吧。

  • 大班数学优秀教案《学习9的组成》含反思

    大班数学优秀教案《学习9的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字,在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系,学习9的分合,知道9分成两份可以有8种分法,并记录结果,会用较完整的语言讲述操作过程,快来看看幼儿园大班数学优秀《学习9的组成》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《8的加减法》含反思

    大班数学活动教案《8的加减法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣,增强合作意识、主动探索的精神,通过观察和操作等活动,能正确计算得数是8的加法,提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力,快来看看幼儿园大班数学活动《8的加减法》含反思教案吧。

  • 大班优秀数学教案《宝石博物馆》含反思

    大班优秀数学教案《宝石博物馆》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿为皇冠正确的画上宝石数量,喜欢动脑筋,给宝石博物馆中的宝石进行排列,学习10的减法运算,激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班优秀数学《宝石博物馆》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《年妈妈的孩子》含反思

    大班数学教案《年妈妈的孩子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习使用年历查找日期,通过活动,让幼儿知道一年有十二个月,有大月小月之分,鼓励幼儿大胆表述自己的发现,培养幼儿自主学习的能力,快来看看幼儿园大班数学《年妈妈的孩子》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《5的加法》含反思

    大班数学教案《5的加法》含反思适用于大班的加法主题教学活动当中,让幼儿复习5的组成,并知道4 1、3 2及前后位置互换都等于5,学习按图和操作顺序,感知图中事物的数量关系,学习列出算式,进一步认识理解“”、“=”号的含义,快来看看幼儿园大班数学《5的加法》含反思教案吧。

  • 大班下学期数学教案《二等分和四等分》含反思

    大班下学期数学教案《二等分和四等分》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿探索各种图形四等分的方法,激发幼儿对数学的学习兴趣,借助四季花圃设计活动,引导幼儿学习将物体分成两份和四份,通过种花的活动体验园丁的辛勤劳动,培养幼儿绿化意识,快来看看幼儿园大班下学期数学《二等分和四等分》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《认识“﹥”、“﹤”和 “=” 》含反思

    大班数学教案《认识“﹥”、“﹤”和 “=” 》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在比较物体多少的过程中,感受一一对应的策略和思想,体验和理解比较物体多少的基本方法,初步建立“同样多”“多”“少”等概念,培养观察、比较、判断和推理的初步能力,使学生经历比较物体个数的具体过程,认识符号=、﹥和﹤及其含义,能用符号或词语描述所认识的数的大小,使学生体验数学知识来自于生活,感受学习数学的乐趣,提高学习数学的积极性,培养学生学好数学的信心,快来看看幼儿园大班数学《认识“﹥”、“﹤”和 “=” 》含反思教

  • 大班数学教案《找方位》含反思

    大班数学教案《找方位》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能听懂老师的语言做出相应的动作,能借助物体来辨别前后左右、上下等方位,在游戏活动中可以完整的复数教师的句子,能学习完整讲述句子,快来看看幼儿园大班数学《找方位》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《认识2、3的相邻数》含反思

    大班数学活动教案《认识2、3的相邻数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,感知2与3前后两数的相邻关系,探索发现的乐趣,引导幼儿对数字产生兴趣,快来看看幼儿园大班数学活动《认识2、3的相邻数》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《10的分成》含反思

    大班数学活动教案《10的分成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系,幼儿能够学习10的分成幼儿能养成思考问题的习惯幼儿能够相互交流自己的答案,发展观察、辨别、归案的能力,快来看看幼儿园大班数学活动《10的分成》含反思教案吧。

  • 大班下学期数学教案《我家漂亮的尺子》含反思

    大班下学期数学教案《我家漂亮的尺子》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿知道身体的各个部位都可以作为测量的工具,进一步积累测量的经验,学习用手(拃)及脚(脚印)作为自然测量的工具,乐意大胆尝试,体验用身体测量的兴趣,快来看看幼儿园大班下学期数学《我家漂亮的尺子》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《学习6的组成》含反思

    大班数学教案《学习6的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习正确书写数字6,学习用数字记录分解的结果,初步感知两个部分数可以交换位置、合起来总数不变的规律,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《学习6的组成》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《黑白棋大赛》含反思

    大班数学教案《黑白棋大赛》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步培养合作精神,通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性,快来看看幼儿园大班数学《黑白棋大赛》含反思教案吧。

  • 大班优质数学教案《学习6、7的加法》含反思

    大班优质数学教案《学习6、7的加法》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习6、7的加法,帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置得数不变的规律,感知加法算式所表达的数量关系,复习6、7的分解组合,在此基础上进行6、7的加法运算,积极探索数学活动,体会数学的趣味性,快来看看幼儿园大班优质数学《学习6、7的加法》含反思教案吧。

  • 大班上学期数学教案《分析图形特征》含反思

    大班上学期数学教案《分析图形特征》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在反复练习中,提高逻辑分析判断能力,通过抽奖游戏,尝试分析和记录图形的各项特征,能积极参与活动,感受在游戏中学数学的快乐,快来看看幼儿园大班上学期数学教案《分析图形特征》含反思教案吧。

  • 大班数学教案《交集分类》含反思

    大班数学教案《交集分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿继续学习10以内数的组成和加减去运算,通过摆放图形,学习交集分类,初步了解两集合相交部分所摆放的图形必须同时具有两个集合内图形的特征,培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力,快来看看幼儿园大班数学《交集分类》含反思教案吧。

  • 大班数学活动教案《学习6以内的数》含反思

    大班数学活动教案《学习6以内的数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿感受数字的丰富变化,体验操作的乐趣,在游戏中复习5以内的数字,初步认识数字“6”,培养幼儿对数字的认识能力,快来看看幼儿园大班数学活动《学习6以内的数》含反思教案吧。

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