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  • 小班社会优秀教案《我们的小手真能干》含反思

    一、 活动目标:1、让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。2、培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。4

  • 小班社会优秀教案《开心宝宝》

    活动目标:1、能大方地介绍自己带来的土特产,并乐意与大家一起分享。2、能用语言和动作表达对老师和小朋友的亲近。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、

  • 小班社会优质课教案《元宵节》含反思

    活动目的:1、初步了解元宵节的民风民俗。2、欣赏花灯,感受花灯的美。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备:经验准备:请家长

  • 小班社会优秀教案《一起吃真快乐》含反思

    活动目标:1.通过欣赏故事,初步懂得只有与人分享,才会有更多的好朋友。2.能把自己的食品和大家的放在一起,共同分享。3.培养幼儿的尝试精神。4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质

  • 小班社会优秀教案《会跳舞的小脚》含反思

    活动目标:1、认识自己的小脚,喜欢做小脚的游戏。2、知道小脚会随着身体的长大而长大。3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的

  • 小班社会优质课教案《洒水车》含反思

    游戏玩法:(1)幼儿围成圆圈站立,教师扮演洒水车司机,教师随着音乐边开洒水车边唱歌,司机双手做做洒水动作,面向司机的幼儿必须立即躲闪表示避开水,司机自转洒水,全体幼儿理解返回自

  • 小班社会优秀教案《爸爸的大手》含反思

    设计思路:近阶段,我们开展的"我爱我家"的主题进入到了"爸爸本领大"这一阶段。在前期活动中,我们进行了"我的爸爸"、"爸爸调查表"等活动。在前期活动中,孩子们进一步关注了自己爸

  • 小班社会优秀教案《微笑》含反思

    活动目标1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。2.使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。3.乐于探索、交流与分享。4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动重点通过教师

  • 小班社会优秀教案《好听的名字》含反思

    【设计意图】《好听的名字》这一教材来源于幼儿的生活,故事中借助生动的小动物,引导幼儿懂得:在生活中,应该养成良好的生活习惯。小班幼儿,各种良好的行为习惯都需要逐步养成,但

  • 小班社会优质课教案《会说话的衣服》含反思

    活动目标:1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。2、了解职业服装的特点、用途,以及与人们生活的关系。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、乐意大胆地把自己的想法告

  • 小班社会优质课教案《我会叠毛巾》含反思

    活动目标: 1、通过活动培养幼儿的动手能力,提高生活自理能力。 2、帮助幼儿形成良好的生活常规和自我服务为一体的健康生活,让孩子从小养成自己动手的良好习惯。 3、能在集体面

  • 小班社会公开课教案《一起玩真快乐》含反思

    活动目标: 1.萌发与同伴分享玩具的意识,并能乐意分享。 2.学习各种与同伴合作分享的方法,在尝试中体验一起玩的快乐。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.能大胆、清楚地表

  • 小班社会优质课教案《不浪费粮食》含反思

    一、活动目标: 1.知道粮食来之不易。 2.懂得要爱惜粮食。 3.乐于探索、交流与分享。 4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 二、活动准备: ppt课件:不良费粮食。 三、活动重

  • 小班社会优质课教案《我爱你》含反思

    活动目标: 1、愿意大声说出"我爱你", 能用"我爱你"表达对同伴的情感。 2、知道表达爱可以给自己和别人带来快乐。 3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、养成敢想敢做

  • 小班社会优质课教案《不玩危险物品》含反思

    活动目标 1.了解日常声中存在的危险,如火、电、刀等。 2.知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识。 3.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 4.乐意大胆地

  • 小班社会优质课教案《我们都是好朋友》含反思

    活动目标: 1、愿意与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。 2、学习短句:嘿,嘿,我们都是好朋友! 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 4、教幼儿养成细心、

  • 小班社会优质课教案《小仙女送花》含反思

    活动目标: 1、 引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡; 2、 使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床; 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、 鼓励幼儿大胆说话和积

  • 小班社会优质课教案《大扫除》含反思

    设计意图: 大扫除对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。在大扫除的过程中孩子们感受着劳动的快乐。小班的孩子虽然动手能力相对较弱,但简单的放玩具、抹桌子

  • 小班社会优秀教案《我长大了》含反思

    目标: 1 通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长,增强观察能力。 2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 3 教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。 4 培

  • 小班社会优秀教案《排好队、一个接一个》

    活动目标: 1.尝试在绘本的情境中理解有序地排好队,一个接一个的意思。 2.引导幼儿在游戏中学会遵守游戏规则,学习一个接一个的排好队,等待游戏。 3.积极的参与活动,大胆的说出自

  • 小班社会优秀教案《小鱼儿水中游》含反思

    活动目的: 1、观察金鱼的外形特征,了解金鱼的生活习性。 2、愿意喂养金鱼。 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  • 小班社会优质课教案《小老鼠进城》含反思

    活动要求: 1、 幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。 2、帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。 3、能在集

  • 小班社会优秀教案《红绿灯》含反思

    设计意图: 意识决定行为,行为关乎安全。交通安全教育应从小抓起,以培养出良好的出行习惯。小班幼儿认知水平较低,缺乏自我保护意识,他们辨别是非的能力还很低,因此,极易发生意外伤

  • 小班社会优秀教案《我是小司机》含反思

    活动目标: l认识一些常见汽车,知道开汽车的基本知识。 l乐意参加游戏并体验做小司机的乐趣。 活动准备: l布置马路的场地,红绿灯、停车场等l汽车卡片,呼啦圈、音乐磁带 活动过程

  • 幼儿园小班社会教案《自己的事情自己做》含反思

    一、设计意图: 现代社会独生子女越来越普遍,一家子人围着孩子团团转,孩子都是父母手中的宝贝,很多家长在家里什么都不让孩子做,而什么都又替孩子做好了,有些幼儿不会穿衣服,不会系

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