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  • 小班教案《我是谁》

    小班教案《我是谁》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿主动地大胆地向同伴介绍自己的名字、年龄,在游戏中引导幼儿学习自我介绍的方法,培养幼儿主动交往能力,启发幼儿大胆想象,还有哪些场合需要自我介绍,初步培养幼儿发散思维的能力,快来看看幼儿园小班《我是谁》教案吧。

  • 小班教案《敲门》

    小班教案《敲门》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿在游戏的情境中大胆和大声地学说“咚咚咚××请开门”,能愉快地参加“敲门”游戏,能大胆、清楚地表达自己的见解,体验敲门的快乐,快来看看幼儿园小班《敲门》教案吧。

  • 小班教案《袜子》

    小班教案《袜子》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿学习穿袜子、折袜子,能根据袜子的款式、颜色图案进行配对,培养幼儿敏锐的观察能力,快来看看幼儿园小班《袜子》教案吧。

  • 小班教案《穿衣服》

    小班教案《穿衣服》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能利用儿歌来边说边穿衣服,掌握穿开襟衣服的方法,愿意自己穿衣服,体验自我服务的快乐,快来看看幼儿园小班《穿衣服》教案吧。

  • 小班教案《排队》

    小班教案《排队》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿培养团结友爱、相互谦让的良好品质,引导幼儿初步形成在活动和玩耍时不推挤,要主动排队,耐心等待的安全意识,激发幼儿参与集体活动的兴趣,快来看看幼儿园小班《排队》教案吧。

  • 小班教案《表情》

    小班教案《表情》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过活动,培养幼儿乐意在集体面前展现表现力和感知能力,通过活动,让幼儿感知笑和哭的表情,主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦,快来看看幼儿园小班《表情》教案吧。

  • 小班教案《剪刀》

    小班教案《剪刀》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过活动体验到剪纸活动的快乐,引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,并学习剪弧线,发展幼儿的动手能力,快来看看幼儿园小班《剪刀》教案吧。

  • 小班教案《裤子》

    小班教案《裤子》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿领会到本身穿裤子的兴趣,能分辨冬季裤子与前背面,进修本身穿裤子,学会本身有序地、划一地穿戴裤子,继承生长身材和四肢行动的和谐性,快来看看幼儿园小班《裤子》教案吧。

  • 小班教案《爸爸妈妈》

    小班教案《爸爸妈妈》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱,增进与爸爸妈妈的情感,能大胆地说出爸爸妈妈对自己的爱护,体验爸爸妈妈对自己的爱,初步培养幼儿有礼貌的行为,快来看看幼儿园小班《爸爸妈妈》教案吧。

  • 小班教案《汤圆》

    小班教案《汤圆》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能感受到元宵节的快乐,学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆,培养幼儿的观察汤圆和动手操作能力,快来看看幼儿园小班《汤圆》教案吧。