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  • 小班下学期音乐教案《小茶壶》含反思

    活动目标:
      1、熟悉歌曲的旋律,尝试用身体的动作表现歌曲的内容。
      2、初步掌握茶壶和茶杯的动作。
      3、在学习歌曲的过程中,体验与同伴共同舞蹈的快乐。
      4、学习

  • 小班音乐课教案《表情歌》含反思

     活动目标:
      1.初步学唱歌曲,会用不同的速度和不同表情来演唱歌曲。
      2.感受多种不同表情,尝试根据表情创编动作。
      3.乐意在集体中大胆表现自己。
      4.培养幼儿对

  • 小班音乐课教案《跟着我来走走》

     活动目标:
      1、感受音乐的开始与结束。
      2、在幼儿熟悉音乐的基础上进行歌词创编。
      3、体会与同伴、老师一起游戏的快乐。
      4、作画时细心地蘸色,保持桌面和画

  • 小班音乐欣赏教案《妹妹抱着洋娃娃》含反思

     活动目标:
      1.学习歌曲,会听前奏演唱歌曲。
      2.体验集体演唱的快乐。
      3.能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
      4.愿意参加美术活动,感受绘画活动

  • 小班上学期音乐教案《螃蟹波尔卡》含反思

      设计意图:
      音乐活动是一种审美活动,是向幼儿进行音乐教育的重要手段,在幼儿园音乐活动中,幼儿是参与的主体,因此选择适合幼儿水平、有助于发展幼儿音乐能力的教材,是促进

  • 小班音乐公开课教案《小蜜蜂》含反思

     幼儿园小班集体舞活动:小蜜蜂
    设计思路:
      活泼好动是孩子的天性,在幼儿园里,和孩子们一起跳集体舞,主要目的是让他们感受舞蹈的乐趣以及人际交往的快乐。三月,春暖花开的时节

  • 小班音乐公开课教案《我爱我的小动物》含反思

    目标:
      1、在会唱歌曲的基础上,理解歌曲的词曲结构。
      2、在表演活动中,尝试创编歌词并能够用动作、叫声对仿编的歌词进行大胆表现。
      3、通过自主创编活动,体验创编活

  • 小班音乐课教案及反思《蜜蜂做工》

     教材简介:
      《蜜蜂做工》是中班的一首音乐歌曲,在中班的教材里这并不是一首打击乐,但我觉得作为打击乐来讲也可用于我们小班。这首歌曲调欢快,用词简洁,幼儿们都很喜欢。通

  • 小班幼儿音乐教案《大象与蚊子》含反思

    设计意图:
      打击乐器的不同声音特质常常能吸引孩子们乐此不疲,故事中不同人物形象的构建总能激发幼儿广阔的想象。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“我们在选择教育内

  • 小班音乐欣赏活动教案《小青蛙回家》含反思

     活动目标:
      1.感受歌曲愉快、活泼的情绪,初步学唱歌曲。
      2.感知“ × × ︱”与“ × × ×︱”的节奏型,体验用声势表现

  • 小班音乐欣赏教案《拍蚊子》含反思

      一、活动目标:
      1、能跟着音乐打节奏,做拍蚊子动作
      2、在拍蚊子游戏中体验快乐。
      3、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。
      4、熟悉、感受歌曲

  • 小班音乐优秀教案《三只熊》含反思

      设计思路:
      本活动是在小班《熊的故事》这一主题背景下开展的,幼儿在前期已经对大小比较有了一定的经验,并且对《三只熊》的故事有极大的兴趣,因此结合音乐活动,将内容延

  • 小班下学期音乐教案《大象和小鸟》含反思

     活动目标:
      1.初步熟悉音乐的旋律,感受ABA’的结构,能准确分辨低音与高音。
      2.创编与音色和节奏较相配的动作,随音乐自主地表现A段的抒情缓慢和B段的跳跃明快。
     

  • 小班音乐课教案《蘑菇》含反思

     活动目的:
    1、喜欢表演,发展听音乐做动作的能力。
    2、愉快地参与游戏,提高分辨颜色的能力。
    3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
    4、感受乐曲欢

  • 小班上学期音乐教案《恭喜恭喜》含反思

    游戏目标:
      1、有兴趣邀请同伴一起舞蹈,体验共同表演的乐趣。
      2、知道"拜年"是中国人过年时的一个习俗。
      3、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
      4、感受

  • 小班音乐活动教案《长高了、变矮了》含反思

     游戏目标:
      1、感知音区的高和低,并用动作表现。
      2、能按节拍模仿高人、矮人走路的姿态。
      3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
      4、喜

  • 幼儿园小班音乐教案《洗澡》含反思

     一、活动目标:
      1、鼓励幼儿大胆想象,创编洗澡的动作,并能与音乐合拍。
      2、幼儿喜欢洗澡,体验洗澡的快乐。
      3、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。
      4、激发幼儿

  • 小班音乐活动教案《猫捉老鼠几点了》含反思

    小班音乐:猫捉老鼠几点了
    活动目标:
      1、对民间童谣有兴趣,喜欢用童谣做游戏。
      2、倾听指令,并根据指令作出反应,提高思维的逻辑性和敏捷性。
      3、引导幼儿能用辅助材

  • 小班优秀音乐教案《泡泡不见了》含反思

      活动目标:
      1、感受歌曲轻松愉快的情绪,初步学习在间奏处控制不唱。
      2、通过吹泡泡的游戏动作,记忆歌词,学唱歌曲。
      3、大胆参与歌唱活动,体验用吹泡泡动作表示间

  • 小班上学期音乐教案《老鼠画猫》含反思

     活动目标:
      1.初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词,学会演唱歌曲《老鼠画猫》。
      2.积极参与歌唱活动,尝试用说唱形式演唱歌曲,体验用滑音唱法表现歌曲诙谐、幽默的风格。
      3

  • 小班音乐欣赏教案《手拉手》含反思

     【活动目标】
      1、学唱歌曲,初步学习用轻快活泼和优美连贯的两种方式歌唱。
      2、尝试运用图片自由组合"找朋友",创编歌词。
      3、体验与教师及同伴歌声交流与共同游

  • 小班音乐律动教案《春雨沙沙》含反思

     游戏目标:
    1、引导幼儿用歌声和动作感受春天的美景。
    2、能跟随歌曲有节奏的进行游戏。
    3、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。
    4、熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内容,跟

  • 小班音乐欣赏活动教案《快乐碰碰舞》含反思

      活动目标:
      1.感受音乐的节奏,能跟随音乐有节奏的走路。
      2.探索身体各部分可以"碰碰"的部位,并将其应用到音乐游戏中。
      3.通过和同伴玩"碰一碰"的游戏,感受音乐

  • 小班音乐欣赏教案《我给花儿挠痒痒》含反思

     活动目标:
    1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。
    2、感受情景游戏带来的愉快情绪。
    3、能大胆表现歌曲的内容、情感。
    5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连

  • 小班下学期音乐教案《顽皮的小手》含反思

      活动目标:
    1、能够随乐合拍的进行韵律活动。
    2、在捉迷藏游戏和语言的暗示下,熟悉并掌握韵律的基本动作。
    3、感受音乐快乐愉悦的情绪,愿意与同伴结伴跳舞。
    4、随歌曲旋律

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