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  • 中班数学教案《5》

    中班数学教案《5》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿边操作边讲述的习惯,让幼儿知道4添上1是5,5可以表示所有数量为5的物体,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班数学《5》教案吧。

  • 中班教案《认识10》

    中班教案《认识10》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿认真倾听、细心观察的习惯,通过引导幼儿观察,使幼儿清楚的感知到9添上1是10,并能用语言加以描述,理解10的形成,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《认识10》教案吧。

  • 中班教案《前后》

    中班教案《前后》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿体验前、后关系的相对性,并学习正确表述,尝试以自身及客体为中心比较物体的前后方位,引发幼儿学习前后的兴趣,快来看看幼儿园中班《前后》教案吧。

  • 中班教案《5以内的数》

    中班教案《5以内的数》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿培养观察力和思维力,复习5以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《5以内的数》教案吧。

  • 中班教案《认识4》

    中班教案《认识4》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学习按物体大小的差异进行4以内数的排序,让幼儿感知4以内的数量,认识数字4知道它能表示物体的数量,要求幼儿能听清老师的指示语,并能按指示语活动,快来看看幼儿园中班《认识4》教案吧。

  • 中班教案《测量》

    中班教案《测量》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿能用自然物测量物体的长度,并用数学的语言表达测量的结果,初步学习测量长度的正确方法,对测量活动感兴趣,快来看看幼儿园中班《测量》教案吧。

  • 中班教案《圆形》

    中班教案《圆形》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿发展动手操作的能力,通过游戏的方式,幼儿认识圆形(圆面和圆圈),引导幼儿积极与材料互动,体验圆形的乐趣,快来看看幼儿园中班《圆形》教案吧。

  • 中班教案《数字5》

    中班教案《数字5》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学习按物体大小的差异进行5以内数的排序,让幼儿感知5以内的数量,认识数字5,知道它的实际意义,要求幼儿能听清老师的指示语,并能按指示语活动,快来看看幼儿园中班《数字5》教案吧。

  • 中班教案《认识9》

    中班教案《认识9》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿提高思维的敏捷性,通过各种感官感知9以内的数,不受物体大小、排列方式、颜色的影响,比较物体数量的多、少、一样多,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《认识9》教案吧。

  • 中班教案《6的认识》

    中班教案《6的认识》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿运用已有的知识经验,解决新的问题,培养幼儿初步的推理和判断能力,通过游戏学习6的形成,认识数字6,理解数字6所表示的实际意义,养成幼儿良好的操作习惯,快来看看幼儿园中班《6的认识》教案吧。