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  • 中班音乐优秀教案《护菜小卫士》

    活动目标:1.通过让幼儿为种子捉虫子的保护行为,让幼儿感知do,re,mi,sol,la的不同音高,培养幼儿的分辨力、自控力。2.能够说出认识的蔬菜的名称,激发幼儿参加音乐游戏的兴趣。3.

  • 中班音乐公开课教案《口哨与小狗》含反思

    设计思路:纲要中明确指出艺术活动要培养幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现在即的情感和体验,能用自己的方式进行艺术表现活动,所以在设计课程时尽量贴近幼儿生活。教学目标:1

  • 中班音乐优秀教案《营救外星人》含反思

    动作建议动作1.前奏,教师预令"准备出发"动作2.随乐双手抱拳左右摆臂,共4拍,摆臂四次动作。动作3.小胳膊臂立起来,五指并拢伸直,左右胳膊一个指尖向下,另一个指尖向上。四拍定一个

  • 中班音乐优质课教案《刷牙歌》含反思

    活动目标:1.熟悉歌曲旋律,理解歌词内容,学习边唱边用动作表演。2.在间奏处,创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。3.乐于探索、交流与分享。4.促进幼儿的创新思维与动作协调发展

  • 中班音乐公开课教案《小白船》含反思

    一、内容与要求:1、感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律。2、尝试用动作大胆表现乐曲中的情景。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素

  • 中班音乐优质课教案《可爱的脚印》含反思

    一、活动目标:1、在反复感受的基础上,学习用节奏谱创编二拍子的节奏型。2、继续培养幼儿用身体乐器(小脚)踩节奏的能力,发展灵活性。3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。4、遵

  • 中班音乐优秀教案《头发、肩膀、膝盖、脚》含反思

    教学目标1.学唱歌曲,初步感受和表现歌曲中的附点节奏。2.借助游戏中的动作,进一步加深对身体各部分的认识,并能理解和记忆歌词顺序。3.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴

  • 中班音乐优秀教案《小猴和小熊》含反思

    教学目标:1.初步培养幼儿聆听的习惯,感受小猴和熊不同形态的音乐,引导创扁各种猴的动作,表现其音乐形式。2.激发幼儿喜欢小猴的情感及做音乐游戏的兴趣。3.鼓励幼儿大胆说话和积

  • 中班音乐优秀教案《动物猜谜歌》含反思

    一、活动目标:1、学习用接唱和对唱的方式演唱,并尝试按|××|×××|的节奏创编歌词。2、积极参加猜谜活动,体验音乐活动的快乐。3、培养幼儿思考问

  • 中班音乐优秀教案《游戏两则》含反思

    游戏目标:1体验音乐游戏的快乐,感受音乐的美,并创造性的表现美2能听辨出mi .sol .la ,并能初步理解三个音在五线谱上的关系3教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。4培养幼儿有

  • 中班音乐公开课教案《公鸡母鸡和小鸡》

    【活动设计背景】 现在的小朋友们大多都是独生子女,在家里倍受宠爱,父母把最好的都给予它们,但是有些小朋友还是耍小孩子脾气,有时不听爸爸妈妈的话有时还不爱惜粮食,不知道父母

  • 中班音乐优秀教案《蔷薇色的重音》含反思

    活动目标: 1.感受名画的构图色彩,并在匹配的音乐旋律中理解作品。 2.在游戏中感知音乐中节奏的快慢,力度的强弱与画面中图形、色块间的关系。 3.培养幼儿思考问题、解决问题的

  • 中班音乐公开课教案《让爱住我家》含反思

    设计思路: 《纲要》中明确指出艺术活动的目标是让孩子乐意参加活动,能大胆地表现自己的情感和体验。《让爱住我家》这首歌曲很富有感染力,旋律优美、舒缓,气氛柔和,歌曲通过三位

  • 中班音乐优秀教案《春之奏鸣曲》

    活动目标: 1、感受铃鼓的不同单音色,学习用各种方法使用铃鼓。 2、能在老师的提示下,感受乐曲中的不同情绪,尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。 3、积极的参与活动,大胆的说出自

  • 中班音乐优秀教案《请你看看我是谁》含反思

    活动目标: 1.在熟悉音乐的基础上,学跳双圈集体舞。 2.在彩带提示下,掌握交换舞伴的方法,体验找到、猜出朋友的惊喜。 3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4.

  • 中班音乐优质课教案《我和星星打电话》含反思

    教学目标: 1.理解歌曲内容。 2.能够根据歌曲的内容进行对唱。 3.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 4.培养幼儿的尝试精神。 重点难点: 理解歌曲内容 环境与

  • 中班音乐优秀教案《大猫,小猫》含反思

    一、活动目标 1.感知歌曲中音量大小的变化。 2.会唱歌曲,能用自然的声音唱歌,并能够跟着伴奏唱歌。 3.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 4.能在集体面前大胆发言,积

  • 中班音乐优质课教案《动物狂想曲》含反思

    活动目标: 1.初步熟悉音乐的旋律,在魔法棒的提示下学习分辨音乐的结构。 2.能依据自己的生活和游戏经验做出不一样的动作。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.能大胆、清楚

  • 中班音乐优质课教案《我的皮鞋踏踏响》含反思

    活动目的: 1、有表情唱这首歌,唱准八分音和附点音符。 2、感受歌曲的美,培养幼儿对音乐的感受力。 3、乐于探索、交流与分享。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准

  • 中班音乐优质课教案《小雨点的歌》含反思

    【活动目标】 1、初步掌握歌曲的演唱,尝试用轻快的声音表现歌曲轻松、愉快的情感。 2、敢于大胆猜测哪里是小雨点的家,并积极地验证答案,在愉快的游戏中逐渐熟悉歌词和旋律。

  • 中班音乐公开课教案《谁来了》含反思

    一、活动目标 1.感受和分辨轻重声音,想象会是谁的脚步声。 2.模仿几种小动物走路的姿势,用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。 3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 4.

  • 中班音乐优秀教案《卡普里岛》含反思

    活动目标: 1.感受乐曲轻松愉悦的性质以及ABA结构,分辨乐句以及A段中句末XX 0X|X 0|的节奏型。 2.借助图片及教师的引导,创编各种表演动作。 3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4.

  • 中班音乐优秀教案《拔萝卜》含反思

    一、活动目标 1、幼儿学习歌曲表演《拔萝卜》,并在乐曲句首重音处开始,合拍地做拔萝卜的动作。 2、幼儿可以想象和模仿歌曲中各个角色的行走动作。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个

  • 中班音乐优秀教案《十个小矮人》含反思

    教学目标: 1、感受音乐节奏和滑稽可爱的音乐形象,体验参与集体活动的快乐。 2、训练手指动作的协调性,在唱歌曲的同时手指能够做相应动作。 3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质

  • 中班音乐公开课教案《熊和蜜蜂》含反思

    活动目标: 1、初步熟悉乐曲旋律,通过狗熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节,了解乐曲结构,感受A段、B段、C段乐曲的不同性质。 2、在熟悉乐曲基础上,尝试为乐曲配乐器进行演奏。 3、培

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