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教学工作经验交流会主持词模板

时间:2022-05-14字体大小:A-A+

《教学工作经验交流会主持词模板》这是优秀的主持词文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

教学工作经验交流会主持词模板

1、教学工作经验交流会主持词模板


  各位老师:

  学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。

  因此学校提出“为教而研,以研促教,科研为先,科研兴校”的理念,让制度保证教研的恒常、让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展示提升教研的价值。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。

  但是,我校的教研工作,从深度和广度上看,还不尽人意,还需要倍加努力。立足于这样的实际,学校决定,举行一次优秀教师教学经验交流大会。

2、教学经验交流会主持词模板

  各位领导、各位老师们,大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会,我是一年级组的李晶晶。

  学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学,实行有序课堂”。

  今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。

  研讨会分四项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

  第二项、以“探寻有效教学,实行有序课堂”为主题,请各年级组的代表进行发言。

  第三项、请各位老师各抒己见,畅所欲言。

  下面进行第一项议程,以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

  教学是一门艺术,完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到:“良好的开端是成功的一半,”教师上课开始时讲的几句话,若能先声夺人,把学生的心紧紧抓住,就为课堂教学打下良好的基础,导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。

  丁老师虽说是位老教师了,但她宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,她专注的听每一位老师的讲授,对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!

  ……

  下面进行第二项议程,请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。

  ……

  接下来是第三项议程,我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话,就请我们的老师畅所欲言吧!

  ……

  结束语

  感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束,我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会,我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。

3、工作经验交流会议主持词模板


  尊敬的各位班主任老师,请允许我代表教导处向你们的到来表示热烈的欢迎,对班主任老师的精彩发言表示衷心的感谢!借此机会,我想谈一点自己的认识。我说的第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。如果只为获利去做事,常常就不愿意去做一些小事、琐事,而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。但,并不是说可以没有远大的目标,恰恰相反,做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取,是默默地进取。那就需要我们记住这样三句话:

  一、精诚所致,金石为开;

  二、质变永远要有量变的积累;

  三、机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼,也对,但是从另一个角度看,天上天天都在掉馅饼,就看你能不能接住。我要说的第二点是,作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点,现在的学生,不太喜欢说教,不知什么原因。特别是班主任,应该做学生知识海洋的引领者,这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教,还是那句话,现在的学生比较反对说教,那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。不然的话,为什么会有“亲其师信其道”之说法。

  我要说的第三点是,班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任,我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。其次,要付出。因为只有付出才有收获。

  老师们,班主任工作是一项非常琐碎的工作,它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机,因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐,坚持与时俱进。希望大家把在这次交流会上学到的成功经验有机的运用于我们的实践中,把林口的教育事业推向前进。

4、工作经验交流会议主持词模板

  各位领导、同志们:

  为总结回顾我市“民主法治示范村(居)”创建活动开展以来的情况,推广“民主法治示范村(居)”创建活动的先进经验,在年底前落实民主法治示范村(居)的要求,促进基层依法治理工作的顺利开展,市依法治市办公室决定今天在这里召开全市“民主法治示范村(居)”创建活动现场会议。参加今天会议的有市委常委、市依法治市办公室主任xxx同志,市依法治市办副主任及相关市直单位领导,各镇、街道分管依法治理工作领导及具体经办人员,xx镇各村书记、村长、治保主任。

  今天会议有五个议程:第一个议程是刚才大家参观xx镇xx村“民主法治示范村”创建活动情况,第二个议程是xx镇xx村代表介绍本村创建“民主法治示范村”情况,第三个议程是xx镇领导发言,第四个议程是市依法治市办公室对下一阶段工作进行部署,第五个议程是市委常委、市依法治市办公室主任xxx同志作重要讲话。

  下面开始今天会议的第二个议程,请xx镇xx村代表介绍本村创建“民主法治示范村”情况;

  下面开始今天会议的第三个议程,请xx镇领导发言;

  下面开始今天会议的第四个议程请市依法治市办公室常务副主任xxx同志发言;

  下面开始今天会议的最后一个议程,请市领导作重要讲话

  同志们,这次会议的议程就到这里,刚才同志们现场参观了xx和xx两个村,并听取了他们开展“民主法治示范村(居)”创建活动情况的介绍,会上也对我市“民主法治示范村(居)”创建活动开展一年来的情况进行总结回顾,部署了下一阶段的工作。

  最后,市领导xxx同志强调了三点意见:一是统一思想,进一步提高对“民主法治示范村(居)”创建活动的认识,二是要突出重点,整体推进,狠抓“民主法治示范村(居)”创建工作的落实,三是要加强领导,精心组织,确保“民主法治示范村(居)”创建活动的有效实施。希望大家按照这次会议的部署,特别是市领导xxx的要求,结合本地实际,认真学习先进经验和做法,创造性地开展工作,扎实推进“民主法治示范村(居)”创建活动,确保圆满完成各项工作任务。

  这次现场会得到xx镇党委政府的大力支持,我谨代表市依法治市办公室和全体与会同志向xx镇表示衷心的感谢!

  散会,请大家回去路上注意安全!

5、教育教学工作总结会主持词模板


  各位领导,老师们!

  老师们,在市、区、镇教育教学工作会相继召开之际,今天我们召开学校20xx―20xx学年度教学工作会,教委康主任、XX主任也来参加我们今天的会议,在此,先让我们以热烈的掌声对领导的到来表示欢迎和衷心的感谢!下面开始开会,今天的会议有六项议程:

  会议进行第一项:有镇小学教研室主任、学校党支部副书记XX宣布20xx―20xx学年度表彰决定和受奖名单;

  会议进行第二项:典型发言

  1.首先由张老师代表教学先进个人作典型发言;

  2.下面有张老师代表教学先进个人作典型发言;

  3.下面有张老师代表优秀班主任作典型发言;

  会议进行第三项:有教导处梁主任作上学期教学质量分析;

  会议进行第四项:朱校长代表学校作上学年的综合评估说明和新学年方案的说明;

  会议进行第五项:禹校长传达《关于在教师综合评估中设立附加分的暂行规定》;

  会议进行第六项:由康主任代表镇教育办公室讲要求;

6、教学经验分享会主持词模板


  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  今天的班主任经验交流会我们非常荣幸的请到了滨州授田英才学园的老师,博兴博奥学校的老师,这两位班主任是滨州市知名的的班主任,也是山东省的知名班主任,首先让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢!

  众所周知,学校的工作千头万绪,很多都要靠班主任来落实,所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。班主任是班级工作的、管理者,班级活动的组织者,是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁,班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量,班主任工作对学生的一生都会产生影响。

  班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义,但是班主任工作又是一项极具挑战性的工作,有的时候尽管下了很大功夫,花了很多时间,搞得精疲力竭,辛苦非凡,但效果却可能是连班主任自己都不满意。

  如何有效地开展班主任工作,是摆在我们面前的课题,为了提高班主任队伍的整体素质,搭建一个互相交流、互相学习、取长补短的平台,共同提高教育学生和管理班级的能力,使我校班主任工作迈向新台阶,我们召开了这次班主任经验交流会,希望大家通过这次交流会能有所收获。

  第一项:XX小学优秀班主任代表发言

  第二项:博兴博奥学校的发言

  第三项:滨州授田英才学园得刘晓杰老师发言

  第四项:互动交流

  第五项:XXX校长总结发言

7、教学经验分享会主持词模板


  老师们:

  你们好!今天大家从不同的地方相聚到一起工作,我觉得是一种缘分。我非常高兴。并欢迎大家的到来。由于你们刚走上教育岗位,在此我对大家提一些希望:教师需要学习;一个教师学习的脚步跟不上社会发展、知识更新的脚步,那么,是会误人子弟的;教师需要积淀,一个教师如果没有相应的文化积淀、经验积累、实践总结与理性升华,就难以向学者型、专家型教师过渡。

  一、自身能力要提高。

  (1)学习本专业知识。熟悉教材体系、知识点分布、重点难点;准确掌握概念、特点和操作要领。新课程、新教材对于我们大部分老师来说都是新课题,需要我们从零开始,从头学起。

  (2)学习新课程理论,不仅使我们的课堂教学具有针对性和目的性,同时也能使我们的教学达到考试所要求的层次和水平。

  (3)学习教育教学理论和先进的教育教学经验。它们是我们教育教学活动的科学指导和实践范例。

  (4)注重实践经验的总结和课堂教学的反思,在理论与实践的结合中使自己一步步走向新的境界。及时回顾,思考成败得失;就事论事,撰写教学随笔;积累资料,归纳总结。

  (5)广泛习练各种技能。音乐、舞蹈、美术、体育、电脑等任何一项特殊的技能,都有可能在课堂教学或教育活动中成为你提高效果,赢得学生钦佩的手段或契机,提高自身的人气、亲和力和班集体的凝聚力。每个教师还要有“十心”和“五情”。

  对事业要忠心,对工作要上心,对岗位要尽心,对领导要诚心,对父母要孝心,对他人要爱心,对自己要宽心,对家庭要关心,对困难要耐心,对胜利要信心。对同事要有一份真情,对家长要有一份深情,对事业要有一份痴情,对所从事的工作要有一份激情对学生要有一份亲和力。

  二、信心培养要采取举措。

  我想无论哪个层次的学生,当他跨进学校大门的时候都有自己的想法和企图,而这些想法和企图更多的共同之处,则是如出一辙的要圆自己一个上学梦。六年的小学学习,需要一个人积极的情绪状态,而积极的情绪状态只能来自于对目标的不懈追求和整个过程中对成功的一次次体验。也就是说,我们的教学要满足不同层次学生的学习需要,同时还要满足不同学生的心理需要,要让学生时时感觉到自己在进步。我想应从三个方面入手:

  一是作业要体现层次。以课后习题为基础,为起点,依据学生状况向纵深扩展。要知道当学生打开作业本看到都是对号和都是错好的不同心理反应,要时时注意坚定他们的意志和信心,不能消磨甚至是抹煞他们的学习兴趣和积极性。

  二是考试要体现梯度。有这样一个现实,学生从入学到期中考试仅仅两个多月的时间,而考试的结果远比他们入学时同学与同学之间的差距大。这与平时的教学有关,考试后要及时分析试卷,让学生及时理会和掌握,我觉得,一个成功的考试,既能让优秀生满足,又能让中、下等生满足。

  三是班主任头脑中不能有差生的观念,口径上不能有差生的说法。班主任对不同性质、不同层次的学生要一视同仁。基于以上认识和感受,我觉得,在教育教学工作中,要高举一面旗帜--让每一个学生成为合格的小学生是我们的共同愿望;喊响两个口号--我行(立足现在)!明天我更行(走向辉煌)!确立三个观念--一视同仁,不歧视学困生(只有不会教的老师,没有教不会的学生);砸实基础,不好高骛远(以纲为纲,以本为本;立足课本,回归课本);循循善诱,不讽刺挖苦学生(说话就是鼓励,见面就是笑脸)要因势利导,发挥优势,在现代尤其是未来的社会中,有一技之长的人会越来越受到尊中。

  三、学生要培养良好习惯。

  一个好的生活和学习习惯会影响学生今后很长的成长历程。印度有句谚语说得好:播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。对学生行为习惯的培养要达到的目标是:讲究卫生、文明礼貌、遵规守纪,认真听讲、作业规范、用心专一,勤学好问、锐意进取。

  四、同事之间要虚心尊敬。

  你们刚踏上工作岗位,对教学方面还缺乏经验,要相互学习,取长补短。对老师要尊重,不耻下问,礼貌待人。争取在最短的时间内掌握一技之长。

  谢谢大家!

8、教学经验分享会主持词模板

  尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!很高兴由我来主持今天的六乡镇班主任经验交流会。首先让我们用掌声对为我们提供这么好的学习机会的教育局领导和各位来宾表示感谢。在活动正式开始之前,首先有请教研室范老师讲话,大家欢迎!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天根据教育局的工作安排我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,让我们取长补短、共同做好班主任工作。

  1、根据会议安排,今天上午将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,首先有请我镇的任�蠢鲜Ψ⒀浴�

  感谢任老师的精彩发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是任�蠢鲜Π嗉豆芾沓晒Φ脑�因吧!

  2、下面有请孙正秀老师发言。

  感谢孙老师的精彩发言。

  3、以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是李振芝老师班级管理成功的原因吧!今天XX老师老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请李振芝老师。

  感谢老师的精彩发言

  4、为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陈玉红老师如何管理班级的。

  感谢陈老师的精彩发言

  5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗,那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌,他们才会茁壮成长,从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而陈春莲老师却让这一过程变得不同,下面让我们来听听老师如何管理班级的。

  感谢陈老师的精彩发言

  6、亲情是连接血脉的动力,家长、老师共同分享优秀的育子经验,这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力,编织了孩子们一个又一个梦想。请听施少云老师带来的“怎样与家长打交道”。

  前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石,可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后我宣布活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!

9、教学经验工作交流会主持词开头

  教育是一门艺术,是一项复杂的工作,是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下降,面对均衡分班后的新形势,面对层出不穷的新问题,我们的老师们也在与时俱进,不断探索、研究,这次被年级组推举的6位老师,就是在教学方面比较突出的老师,让我们一起倾听他们与学生的故事,分享他们的教学智慧。

  老师们,如果让我们也用昆虫来喻人的话,我们会把自己比作什么呢,蚂蚁?蜜蜂?蜻蜓?瓢虫?潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》

  “每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻,潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心,也让自己保持着一颗纯真的童心,保持着语文老师优雅的气质,她的小恰恰反衬了她的大智慧,反衬出她的大收获。接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》

  前期,我们做了一个统计,我校35岁以下教师人数达到了10多人,可以说,我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学,也是一所年轻的中学,因为我们有这么多充满活力的年轻教师,他们精力充沛,容易和学生沟通,他们中的很多人,像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出,我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx刘xx等,当然还有很多大赛获奖的青年教师,他们已经成为我校教育教学的中坚力量,也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务,取得更大进步。下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》。

10、教学工作经验交流会主持词模板


  各位老师:

  学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。

  因此学校提出“为教而研,以研促教,科研为先,科研兴校”的理念,让制度保证教研的恒常、让学习拓展教研的广度、让课题引领教研的高度、让展示提升教研的价值。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。

  但是,我校的教研工作,从深度和广度上看,还不尽人意,还需要倍加努力。立足于这样的实际,学校决定,举行一次优秀教师教学经验交流大会。

11、教学工作经验交流会主持词模板


  各位老师:大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

  众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。

  我校的24名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的好坏关系着未来人才的质量,学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中,有通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

  一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

教学工作经验交流会主持词模板这篇文章共24594字。

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