首页 > 范文大全 > 主持词

教学经验交流会主持词

时间:2022-05-14字体大小:A-A+

《教学经验交流会主持词》这是优秀的主持词文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

教学经验交流会主持词

1、教学经验交流会主持词


  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  本学期时间过半,教学进程过半,前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务,紧张地工作和学习。今天,我们召开座谈会,对前段的学习和教学工作进行总结和反思,目的是进一步加强师生间的沟通,厘清有效的教学方法和学习方法。首先,请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。

  (对在座老师进行逐个介绍,简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。)

  我们这个班由人组成,其中男生人,女生人,今天参加这个座谈会共有_________人,让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。

  我们在座的师生非常有缘份,为了一个共同的目标走到了一起,这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领,学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程,只教不学没有效果,只学不教没有质量。教学方法没有的,只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期,我们师生已相当了解,大家反思一下,老师们希望学生怎样学,学生希望老师如何教,互相交流,共同探讨教与学的模式。

2、学校教学经验交流会主持词


  各位领导、各位老师们,大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会,我是一年级组的李晶晶。

  学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学,实行有序课堂”。

  今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。

  研讨会分四项议程:

  第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

  第二项、以“探寻有效教学,实行有序课堂”为主题,请各年级组的代表进行发言。

  第三项、请各位老师各抒己见,畅所欲言。

  下面进行第一项议程:第一项、以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

  教学是一门艺术,完美的教学中也同样需要讲究导入的艺术。常言到:“良好的开端是成功的一半,”教师上课开始时讲的几句话,若能先声夺人,把学生的心紧紧抓住,就为课堂教学打下良好的基础,导入的好与差将直接影响到这一节课的成功与否。首先我们请一直带领着我们一年级蓬勃进取的年级组长丁凤美老师来谈谈她对“每人一课”的心得体会。

  丁老师虽说是位老教师了,但她宝刀未老,积累了丰富的经验,也收获了丰硕的成果,她专注的听每一位老师的讲授,对我们新教师更是不忘言传身教。是我们新老师的学习榜样。下面就请我们的田老师来说说吧!

  ……

  下面进行第二项议程,请各年级组的代表在针对本次的主题及“每人一课”进行发言。下面请低年级组的一年级宋海燕老师发言。

  ……

  接下来是第三项议程

  我想我们的老师对这次的每人一课的非常的重视的。对这次低年级展示出来的教学必然是有许多想说的话,就请我们的老师畅所欲言吧!

  ……

  结束语

  感谢各位老师对本次学习经验交流会的总结。本次学习经验交流会也即将结束,我想每一份耕耘都会有收获。相信通过这次的交流会,我们定能在我们教学这条路上收获良多。下面请我们的校领导针对此次的交流会发言。

3、学校教学经验交流会主持词

  各位领导老师们,大家好!

  今天我们聚在一起,共同探讨教学中的得与失,一起分享教育工作带来的苦与乐,博众家之长为我所用。俗话说得好:教无定法,贵在得法。在教学的这条道路上,我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法,站在这里我感觉很惭愧,因为我没有什么好的教学方法,更谈不上什么教学经验,下面我把平时教学中的一点做法和老师们分享,如有不当之处,敬请各位批评指正。

  一、向课堂40分钟要效率

  课堂教学是我们的“主阵地”,合理利用支配好课上时间,可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课!我备课不仅将课本内容,教参内容和材料有机重组,而且每次备课时都认真阅读课本,确立教学目标,然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本知识以外还要备学生,即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们,这就要求我们精心组织课堂。如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”,我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性,使课堂教学生动活泼,充满乐趣。

  二、建立良好的师生关系

  良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师,方能信其道,乐其道,才能积极的接受教师传授的知识,提高学习兴趣。

  1、要真正平等的对待学生,对学生满怀期待之心

  教师和学生是平等的关系,要像朋友一样平等对待他们,在课堂上既是良好的引导者,又是一个热心的、耐心的听众,还应该是一个谈得来的朋友之间的相互期待,期待事实上就意味着一种信任,是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式,这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪,使他们能够克服一切困难,从而取得更好的成绩。

  2、尊重、信任学生

  尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。教师多与学生进行情感方面的交流,关心学生,爱护学生,尊重学生,理解学生,对调动学生学习的积极性,提高学生学习的兴趣是非常有效的。

  三、小事抓起,关注细节。

  1.在教学前做好准备。恰当的选好一堂课所准备的内容,并精选好内容的多少及内容的生动性、丰富性。

  2.上课过程中一定要有师生之间的互动。多让学生回答问题,特别是那些学习成绩差的学生。通过相互之间的交流,教师能了解学生的学习情况,知道自己的教学效果。而学生多发言,就会自觉地专心听讲。

  3.对于学生出现的错误,做到及时批改和订正,要面对面的帮助、指导每个学生纠错,并且课后进行强化练习,力求彻底改正。尽量保证每位学生都能掌握所学内容。

  4.尽可能的让学生在校内、在课堂上独立作业,解决问题于当天。

  其实,这些看起来都是些微不足道的小事,但如果能长期的坚持做下去,并且把它做好,相信我们一定会有所提高。

  四、今后努力方向:

  1、课前认真钻研教材,把握教材重难点,合理利用教材,创造性地使用教材。

  2、注重学生对基础知识的理解和掌握,基本知识和概念做到变换方式,举一反三的练习。注意创设丰富的教学情景,激发学生学习的兴趣,练习过程中充分调动学生学习的积极性。

  3、加强学生学习方法和习惯的培养。要培养学生细心、认真、严谨的学习态度,良好的学习方法和习惯是提高学生计算正确率的保证,要通过必要的训练,不断提高学生的计算能力,基础知识和基本技能仍然要得到高度的重视。

  4、加强对数学思维的训练。有的题目仅仅是在一些条件上稍加变化,就对多数学生的解题造成了较大困难,这说明,学生思维的灵活性还不够,不能做到触类旁通、举一反三,数学思维还没有真正形成。所以在今后的教学中,在这些方面还要进一步加强练习,促进思维品质的提高。

  5、加强对学困生的转化。教学中要给予学困生更多的关注,对学习有困难的学生,上课时多提问,并且随时鼓励他们,帮助他们树立自信,做到上课时精讲多练,做到面向全体学生。

  6、做好培优补差工作,特别是优秀率,一定要提高,保证教学质量。以上是我的一点教学心得,不足之处希望各位领导、同事给予帮助、指导,谢谢大家!

4、教学经验交流会主持词范本


  教育是一门艺术,是一项复杂的工作,是一项用心来做的事业。面对集中办学后生源质量的下降,面对均衡分班后的新形势,面对层出不穷的新问题,我们的老师们也在与时俱进,不断探索、研究,这次被年级组推举的6位老师,就是在教学方面比较突出的老师,让我们一起倾听他们与学生的故事,分享他们的教学智慧。

  一、老师们,如果让我们也用昆虫来喻人的话,我们会把自己比作什么呢,蚂蚁?蜜蜂?蜻蜓?瓢虫?潘老师愿意《做一只快乐的萤火虫》

  “每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”多么形象而又谦逊的比喻,潘老师用自认为小小的光照亮和温暖了孩子的心,也让自己保持着一颗纯真的童心,保持着语文老师优雅的气质,她的小恰恰反衬了她的大智慧,反衬出她的大收获。接下来有请年轻教师李x老师的《学习成长收获感恩》

  二、前期,我们做了一个统计,我校35岁以下教师人数达到了10多人,可以说,我们的一中虽然是我们塔城为数不多的古老中学,也是一所年轻的中学,因为我们有这么多充满活力的年轻教师,他们精力充沛,容易和学生沟通,他们中的很多人,像李维老师一样,已经凭借自己的努力脱颖而出,我记得做过历届交流的有代xx、英x、齐xx、孙xx、姜xx、吴x、曹xx刘xx等,当然还有很多大赛获奖的青年教师,他们已经成为我校教育教学的中坚力量,也衷心希望所有年轻老师都潜心钻研业务,取得更大进步。下面有请八年级语文备课组长马xx的《做一名求真务实受学生欢迎的教师》

  三、一个教师的魅力从哪里来?课堂的高效如何获得?快人快语的马老师向我们做了自己的诠释――那就是追求自我和课堂的本真,精心的备好每一节课,给予学生更多锻炼的机会,最重要的是倾注全部热情用自己的正能量感染学生,非常喜欢那句“师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要”的确是的,初中的这点知识传授,难不倒我们的老师,为什么会出现差异,可能就在于此,学习马老师,求真务实,建立良好的师生关系,使学生“亲其师,信其道。”

  下面中年教师,数学教研组长邓x老师《默默耕耘,静待花开》

  四、听很多老师说过和邓老师一样的经历,不管身体不适还是精神不爽,只要一站上三尺讲台,立即就变成了激情飞扬的战士。感动邓老师对于职业的敬畏感,送走一届学生,又精神抖擞地迎接下一批,重复日复一日,年复一年的工作,却不被所谓的职业倦怠所俘虏,仍能保持那份细腻、严谨、真诚和执着。感动二,邓老师一直在用心钻研,用心总结,用心教学,目的是“使这个学科充满了趣味与挑战,使原本固化为书本上文字符号的知识变得富有生机与魅力”,多诗意的语言,教师就是知识和学生之间的媒介,这也应该成为我们共同的追求。

  接下来有请九年级备课组长王xx《教学有法,教无定法,贵在得法》

  五、王老师不愧是一名优秀的数学老师,交流内容条理分明,娓娓道来,她从课前备课环节、课堂环节和作业及辅导三个环节分享了自己的经验,可以概括为16个字:注重细节、培养习惯,授之以渔、锤炼能力,她用自己扎实的基本功,严谨的教学风格影响学生,也收获了满满的果实。

  有请物理教研组长韩xx老师《不渝的信念,执着的追求》

  六、我在多个场合提到过这句话“人生的幸与不幸往往取决于少年时站在讲台上的那个人”韩老师是幸运的,她遇到了那么好的老师,塑造和影响了这么优秀的她,韩老师的学生也是幸运的,因为他们遇到了韩老师,她既教书又育人,赢得学生心,她创新教学方式,激发学生兴趣,她善于总结积累,研究成果丰富。我想她也一定会塑造和影响她的学生。

  发现一个现象,很多的老师开场白都说,一到要交流经验,才开始梳理自己,这当然是他们自谦的话,但也提醒我们的老师,平时我们除了要不断加强理论学习,更要不断反思教育教学的各个环节,从教学实践中吸取教训,总结经验,才能真正实现有效教学的目标。

  在这里我也顺便说一下,我们学校的老师在这方面做得真不错,除了每学期至少在网站上发表一篇教育教学论文外,也积极参与上级部门组织的各项活动,不断获得各级奖励。这次的xx地区教育杂志免费刊登了我校12位老师的文章,省了每人150元的录用费,我们统计了一下,我校是所有县市各学校发表数量最多的,第二名是x小。我们很自豪也深受鼓舞,希望我们继续努力,在教育实践的田野里且歌且行。

5、教学经验交流会优秀主持词


  尊敬的各位领导、各位老师,上午好!

  根据管区交流安排,由我来主持这次交流会。下面让我们用热烈的掌声欢迎前来指导这次交流会的程天刚校长,掌声欢迎出席这次交流会的陈升培校长、任飞校长、姜甫校长、杨敏主任的到来。老师们新课改理念下的学习离不开交流和讨论,在教学中老师们常常会遇到学生能够解决某种问题和任务,却说不出自己是如何思考,如何解决的,或者是自己虽然能说清楚,可是学生却很难真正理解和领悟这种情况,这是由于我们现在的课堂教学中的讨论和交流只是流于形式,没有做到真正意义上的交流,也就是没有达到有效的交流。怎样才能在课堂上开展有效的交流呢?带着这个问题我们开始今天的交流活动,掌声有请:

  1、尧坝小学任飞校长致欢迎词

  2、银水小学杨敏主任就本次活动意义做诠释

  3、银水小学张良利老师说课

  4、杨李小学敖秀娟老师说课

  5、尧坝小学李伯莲老师说课

  6、杨李小学姜甫校长对科学课进行点评

  7、银水小学章飞老师对音乐课进行点评

  8、由我为伯莲的老师体育课进行点评

  9、银水小学陈升培校长代表银水管区就这次活动讲话

  10、高大坪中心校天刚校长作重要指示

  总结:

  感谢天刚校长的重要指示,请老师们牢记在以后的课堂上进行有效的交流,同时希望老师们在以后的工作中做到如下几点:

  (1)教师要有清晰的教学思路。

  (2)课堂要有多样化的教学方法。

  (3)教师的任务导向要明确,而且必须在学生已有的知识经验基础上构建。

  (4)根据学生的特点水平,有针对性的的引导,比同比异。

  (5)逐步培养学生说的能力。

  老师们在新课程改下,新的理念,新的观点,新的教法频频亮相,课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹,课越来越不会上了,越来越不敢上了。但书得一本一本读,知识得一点一点积累,道理得一点一点明白,只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸,多一份创新,少一些形式,相信我们的课会更加精彩,我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。仁怀市银水管区中青年教师课堂教学技能经验会圆满结束,谢谢大家的参与,请各位跟随任校长吃顿便餐!

6、教学经验工作交流会主持词开头


  各位领导、各位老师们,大家下午好。很高兴能够主持本次的交流会,我是一年级组的XX。

  学校的发展离不开教育教学研究。要想提高教育教学质量,就必须提高教师整体的专业化水平。要想提高教师的专业化水平,就必须提高教师的教科研素质。因此学校举办了“每人一课”的教学活动展示。在新课程新理念的指导下,教学研究在我校已经蔚然成风。我校在教育教学的各个方面,各个环节都有了新的收获。我们这次的主题是“探寻有效教学,实行有序课堂”。

  今天我们将以“每人一课”这一教学活动来展开今天的交流研讨会。

  以“每人一课”为媒介,请展示过课堂教学的老师来谈谈自己课堂的导入。

  以“探寻有效教学,实行有序课堂”为主题,请各年级组的代表进行发言。

  请各位老师各抒己见,畅所欲言。

7、教学经验工作交流会主持词开头


  各位领导、老师们:

  大家好!金风习习传喜讯,笑语盈盈庆佳节。在第DD个教师节来临之际,四个村的领导在百忙之中抽出宝贵时间来慰问学校,看望我们教师,这是关心重视教育的体现,是尊师重教的体现,我们对各位领导表示热烈的欢迎!

  参加今天慰问座谈活动的各村领导有:

  让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!

  今天的座谈会共有三项议程。

  一是Y校长汇报学校工作。

  二是表彰先进。

  三是领导讲话。

8、教学经验交流会主持词

  有人曾说:世界上最小的主任就是班主任。有人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的质量关系着未来人才的质量,每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的就是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理,全面推进高效教育综合改革,抛弃以前那些顽固而陈旧的教育管理观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

  今天参加本次交流发言的一共有8位班主任。

  下面我宣布团结学校第一届班主任工作经验交流会正式开始

  1、请xx老师发言。

  感谢xx老师的发言。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。其实,当我们老师用爱心、微笑去感化学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了,真可谓:随风潜入夜,润物细无声。

  2、下面请xx老师发言。

  感谢白老师的发言。

  “他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种尊重与关爱,是多大的心胸和境界。白玲老师的细节管理、细化落实、细致求真,真是“想在明天,做在今天”,为我们的做出了表率。

  3、下面请xx老师发言。

  感谢xx老师的发言。

  低年级学生的管理需要我们的“了解、爱心、魅力、和鼓励”包含着班主任许许多多的付出。罗老师的低年级班主任管理艺术又让我们对班级管理有了更进一步的认识!

  爱每一位学生,是教师、更是班主任的天职,为此班主任可能要“额外”付出很多,但这种付出是值得的,因为它会改变一个学生的一生。

  结束语:今天x位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!其中最让我感动的一个字就是:爱。爱是班主任工作永恒的主题,正是有了这份爱,才让我们的工作更加充满了活力。希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班级管理工作做深做细,真正的把班级自主化班级管理落实到实处,把争星活动落实到实处。用我们班主任应有的爱之心去管理好学生,管理好班级,使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化,使学校工作再上一个新的台阶。再次感谢x位老师的付出!感谢各位老师的参与!

9、教学经验交流会主持词


  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  本学期时间过半,教学进程过半,前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务,紧张地工作和学习。今天,我们召开座谈会,对前段的学习和教学工作进行总结和反思,目的是进一步加强师生间的沟通,厘清有效的教学方法和学习方法。首先,请允许我介绍出席今天座谈会的各位老师。

  (对在座老师进行逐个介绍,简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。)

  我们这个班由人组成,其中男生人,女生人,今天参加这个座谈会共有_________人,让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。

  我们在座的师生非常有缘份,为了一个共同的目标走到了一起,这个目标就是培养学生成人成才。教师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领,学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程,只教不学没有效果,只学不教没有质量。教学方法没有的,只有最适合的。今天这个座谈会就是尽量寻找最适合的教师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期,我们师生已相当了解,大家反思一下,老师们希望学生怎样学,学生希望老师如何教,互相交流,共同探讨教与学的模式。

10、教学工作经验交流会主持词模板


  各位老师:大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。

  众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是教师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。

  我校的24名班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣誉,表现出了高人一等的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示衷心感谢!

  冰心老人说过:“教师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的好坏关系着未来人才的质量,学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。我们的班主任中,有通过一、两个学期的管理教育,把差班转化成了好班,有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。

  一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

教学经验交流会主持词这篇文章共24661字。

相关文章

《诗歌朗诵比赛主持词结束语》:1、诗歌朗诵比赛主持词结束语  男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情  女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵  男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味  女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力  男:诗歌的美妙,在于她的纯粹

《大型公益活动主持人开头》:1、大型公益活动主持人开头  男:尊敬的各位来宾  女:亲爱的广大市民们  合:大家,晚上好  男:人人可慈善,公益无XX限  女:20xx年艺扬考生成绩又一次创历史新高,为了回馈社会对艺扬的关心与支持,今夜,艺扬艺术培训学校

相关幼儿园课件