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第2课《多彩的花》教学设计

时间:2020-11-24字体大小:A-A+

《第2课《多彩的花》教学设计》这是一篇科学教学设计,通过观察比较,能发现花在颜色、大小和形状等方面的不同,并找出花的一些共同点。

第2课《多彩的花》教学设计

教学目标(内容框架)
科学概念:
认识几种常见植物的花,了解它们的名称。
科学探究:
学生在教师的指导下,能对花进行有序的观察。
通过观察比较,能发现花在颜色、大小和形状等方面的不同,并找出花的一些共同点。
科学态度:
激发学生了解和认识自然界的兴趣,产生热爱大自然的情感。
科学、技术、社会与环境目标:
珍爱生命,爱护身边的植物,意识到保护环境的重要性。
教学重点:通过观察和比较,能发现花在颜色、大小和形状等方面的不同,并找出花的一些共同点。教学难点:学生基于亲自的动手实践,能用自己的语言描述花的异同点。
教学流程示意
板书设计
多彩的花
不同点:颜色多彩、形状各异、大小不等、味道不同
相同点:都有花瓣和花蕊
学习效果评价设计