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老师工作总结4篇

时间:2021-01-18字体大小:A-A+

《老师工作总结4篇》这是优秀的教师总结文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看老师工作总结4篇!

老师工作总结4篇

老师工作总结第1篇

  本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:

  一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度 热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

  二、扎实做好教学常规工作。

  (1)课前备好课,做到:

  ①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

  ②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。

  (3)课后做好辅导工作。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

  在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

  四、工作中存在的问题 主要表现在:

  1、教材挖掘不深入。

  2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足。

  3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。

  4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

  5、教学反思不够。

  五、今后努力的方向

  1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

  2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

  3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

  4、加强转差培优力度。

  5、加强教学反思,加大教学投入。

老师工作总结第2篇

  回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

  一、思想工作方面

  坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  二、教学工作方面

  根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

  三、教学业绩方面

  在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

  总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

老师工作总结第3篇

  本人担任班主任、教研组长、历史教学等工作,下面我分别将各个情况作一小结,以便来年工作的顺利开展。

  一、班主任工作

  本学期,我继续坚持起好步、开好头,从学生的品德、言行入手,常抓不懈。班级中共有87人,男女各半,学生来源依然复杂,打工子女居多,学习情况千差万别,基础较差,尤其是各种习惯还没有养成。对此,我做了一下工作:

  1、抓好一日常规管理。借“开学第一课”以及我校的开学入学教育,结合学生实际,向学生进行《中学生日常行为规范》、《民族中学学生行为十不准》的宣讲、强调,并一直坚持,在平时的班谈、主题班会上进行强化,让学生树立规范意识、纪律意识。

  2、帮助学生确立学习目标、教给学习方法。培养自信心鼓舞学生,尤其是后进生;欣赏学生,让学生充分发挥潜能。有了目标,才会有前进的方向。从开学起,我引导学生从自己的实际出发,制定适合自己的各科学习目标。对照中学阶段学科学习的特点,指导学生学习方法,注意各门学科的区别,让他们能够尽快适应八年级学习,不断的提高学习水平。

  3、加强班集体建设。在学生推荐、选举的情况下,尽快组建、完善了班委会,让学生发挥自主管理的能动性,与他们一道共同制定符合班级特点的纪律、言行、卫生、学习、课堂等方面的班级规定,用制度来约束学生行为。

  4、倡导学生逐渐养成积极向上、团结拼搏的班级氛围,形成班级事务,人人有责的观念。很多学生是独生子女,在家娇生惯养,几乎没有接受过劳动等艰苦锻炼,个人主义较重,没有集体主义意识;或者长期处于自由散漫状态,不太能够自主完成任务。鉴于此,我充分利用主题班会、运动会等集体活动,给学生一片爱心,关注学生的心理健康发展,教会学生学会感激、宽容,鼓励上进。让学生们尽快融入集体的大家庭当中,感觉到集体温暖,从参与中去体会到集体对他的重要性,不断激发他们向上的能量,为集体做出自己的贡献。

  二、教学教研工作

  本学期,我担任历史教研组长、两个年级的教学工作,头绪多、任务重,但任劳任怨,努力工作。 教研上,引导老师们继续贯彻“以学生的发展为本”的基本理念,大力推进“高效课堂”的实践,以新课程理念为指导,以课堂教学为核心,加强课堂教学研讨,不断提高教师的教学水平;围绕新课程中发现的新问题开展研究活动;以提高教学质量为重点,改善学生的学习方式,使学生通过有效的学习活动获取知识,积累学习方法,充实学习情趣,发展创新意识和实践能力。加强教研组建设,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使教研组有朝气、有创新精神,团结奋进。抓好教研组的常规工作,定期举行了教研活动,积极组织教师参加各级教研活动,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。

  本学期,最值得一提的是我组组织的一次教育教学经验交流,刘静波、牟念祝老师分别将自己平时的点点滴滴以浅显、简明扼要的方式作了一次典型发言。可以说,无论是刘老师课堂的严格、严谨,还是刘老师的规范、设计,都应该是他们教学出色的重要法宝,也应该是我们每个教师学习的长处。 在备课组中,搞好各年级组的集体备课活动,使每一次的活动有内容,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。 加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。 作为个人而言,积极认真开展各项工作,责无旁贷。尽管任务繁、多、杂、乱,但凭良心做事是我的本分,该完成的不打折扣,创造条件去更好的完成。

  当然,总体上感觉,各项工作虽认真但欠缺一贯的激情,按部就班却又缺乏创新求异,多了点坚持而又少了些韧性。这些,都将是在今后的工作中需要去克服、改进的地方。教无止境,教育孩子,永远是一门重要课程,作为传道授业解惑的教师,更不应该停下学习的脚步,要不断积累,潜心研究,积极探索,既让自己不辱使命,也要为我们实现争创“市内标杆、州内一流、省内知名”学校的目标而不懈努力。

老师工作总结第4篇

自入职一年以来,我能认真地做好自己的本职工作,用心投入课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,热爱学生,努力为学生的发展带给契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对一年教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本,育人为本"的思想。

其次,本人能够严格执行校园的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。第三,在教育教学工作中,本人用心认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,用心、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,用心参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,用心探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,用心参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,用心上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数

据资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

在这一年中,导师XX教授丰富的学识、严谨的治学精神、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风范、坦诚正直的为人开阔了我的知识视野,锻炼了我的科研思维方法和处事潜力,使我受益匪浅。XX老师严谨的治学态度,为人师表的高尚风范,永久激励着我,感谢他在我工作中和生活上给予的关照。

一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

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