教案

1、语文课文猫教案一等奖　　一、导入（联系学生生活，让学生对新课产生亲切感）。　　（师）：哪些同学家里养过猫？谁来说说你印象中的猫？　　（生）：猫很调皮、贪吃、小猫很可爱。　　(生)：我奶奶家有一只猫很贪吃。有一次吃饭，爬进我奶

1、司马光砸缸救人课文教案一等奖　　课前透视：　　司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动，叙事性强，利于激发学生读书兴趣，浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着、机智

1、课文《山市》的教案一等奖教学设计一等奖　　【教学目标】　　１、学习积累一些文言词语，理解课文大意。　　２、体会“山市”变化的过程及神奇、壮丽的幻景。　　３、培养学生组织、想象以及口头表达能力。　　【教学重

1、语文课文 江南 教学教案一等奖　　江南　　《江南》是一首古诗，描写了江南水乡人民采莲的情景。本诗共七行两句，前两行直接描写了江南水乡的美，介绍了此处是一个可以采莲的好地方；后五行写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏。整

1、语文课文手指教案一等奖设计　　（说明：本文是鲁教版五下第三单元的最后一课，本组文章都是以事寓理，借物喻人的，并且都提出了和学生学习生活修养紧密相关的一些品质方面的看法和要求。）　　设计理念：自主　　拓展　　探究

1、小学课文《画风》教案一等奖　　【教材分析】　　《画风》是九年义务教育六年制小学语文第四册第15课，课文主要讲了宋涛、陈丹、赵小艺一起画画儿时遇到了一个共同的问题，即“谁能画风”。是小艺首先动脑筋想出了办

1、课文《猫》教学教案一等奖完整例子　　【学习目标】　　1、学会本课13个生字，正确读写“无忧无虑、任凭、抓痒、稿纸、丰富多腔、摔跟头、跌倒、胆子、开辟、遭殃、责打”等到词语。　　2、有感情地朗读课文。背诵

1、课文鲸鱼两课时教案一等奖　　【教学目标】　　1、认识3个生字，会写10个生字。正确书写词语。　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。　　3、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋

1、语文课文 灰椋鸟教案一等奖设计　　(一)教学目标 ：　　1.学会本课8个生字，一个多音字；联系上下文，结合学生生活实际理解有关词语。　　2.有感情地朗读课文，背诵第三、四、五自然段。　　3.学习和欣赏本课描写灰椋鸟归林

1、《我是什么》课文的教案一等奖设计　　《我是什么》是一篇常识性课文。本课以谜语的形式图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出不同状态以及水给人类生活带来的利弊。为了让学生在学习本课时能积极地思

1、小学五年级课文鲸教案一等奖　　第一课时　　〖教学目标〗　　1、学会本课的生字新词。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。　　3、激发学生探索海洋动物的奥秘。　　〖教学重点〗　　正确、

1、语文课文青花教案一等奖　　第一课时　　一、导入新课　　1．欣赏歌曲《青花瓷》，同时欣赏青花瓷图片。　　这首别致的歌曲，赞美的是——青花瓷。　　由英文中“中国”“瓷器”同为一个读音“China”引入：瓷器是咱们祖

1、课文《秋天》的教案一等奖设计　　教学目标：　　1、能正确流利，有感情地朗读课文。　　2、学会7个生字词，理解由生字组成的词语，认识一种笔画。　　3、理解课文内容，认识秋天的一些特征，培养学生热爱大自然的感情。　　

1、课文《太阳》教案一等奖设计　　教学目标　　朗读课文，理解课文内容，了解太阳特点及和人类的关系，学习说明方法，激发对科学的兴趣。　　教学重难点　　了解太阳特点及和人类的关系了解说明方法　　教学准备　　太阳公

1、课文《信任》教案一等奖设计　　【学习目标】　　1、读准“跳跃欢吠、沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴、热情好客、木栅栏”等一些词语的读音；通过查字典了解“沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴”这些词语中带点字的意思

1、课文《蝈蝈》的教案一等奖设计　　教学目标　　1、能领悟课文的内容，感悟课文故事蕴含的深意。　　2、能感受对话描写的精练优美，能正确流利有感情地朗读课文。　　3、学习在阅读中积累自己喜欢的词句。　　教学重、

1、小学语文课文教案一等奖语文天地四咏柳教学设计一等奖　　教学目标：　　１．读背《咏柳》；　　２．办展板：“树林”；　　３．读《记住》；　　４．练习写字；　　５．完成“自检”。　　教学过程：　　一、读、背《咏柳》　　１．同学们你所认识柳树

1、课文《日月水火》语文教案一等奖设计　　第一课时　　教学目标：　　1．学会4个生字，认识2种笔画，能借助拼音读准字音，按笔画记忆字形，结合插图和生活实际了解生字的意思。　　2．注重激发学生兴趣，提高学生识字能力。　　3．借

1、小学语文教案一等奖设计 课文望天教学设计一等奖　　教学目标：　　（一）知识与技能：　　1、 能够认读本课20个生字，会写8个生字，学习多音字“转、漂、好”　　2、 理解课文内容，使学生感悟其中的道理。　　3、 有感情地朗

1、语文课文草的教学教案一等奖设计　　一。教学目标：　　1、学会6个生字，认识5个字。　　2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　3、知道小草具有顽强的生命力。　　二。教学重点：　　1、学会6个生字，认识5个字。　　2

1、课文七根火柴的教案一等奖　　《七根火柴》是初中语文（人教版试用修订本）第二册第二单元的课文。现就教材分析、教法学法、教学程序及板书设计四个方面加以说明。　　一、说教材　　1、教材的位置及课文特点　　本单

1、课文《想北平》书面教案一等奖　　一、课前四分钟播放饱含思乡之情的乐曲《念故乡》　　二、导入：　　师简评：这首凄美幽远的思念故土的歌曲，触动了每个游子的心弦，牵动了每个人的魂魄，思乡是永恒的主题，我们也学过、听

1、课文责任的教案一等奖　　【教学目标】　　1．运用有效的识字方法，选自己喜欢的方式学会本课生字。　　2．运用字典、生活积累或联系上下文的方法，理解“宽恕”“欣慰”“感触”等词语的意思。　　3．通过有感情地朗读课文

1、小学课文《语文园地八》教案一等奖　　语文园地八　　学习目标　　1、能发现ABB式词语重叠部分的读音变化，　　2、感受重叠的表达效果。积累ABB式词语和成语。　　3、读背《三字经》节选，　　4、大致了解意思。　　5

1、课文《山市》教案一等奖设计　　山市　　［教学设计A］?创意说明：学生初学文言文，教师从指导学习方法这一角度来设计教学。“授人以鱼，不如授人以渔”，通过学习本文，学生掌握学习文言文的基本方法。　　教学步骤：　　一、情