1、小学一年级下册《柳树醒了》的教学设计一等奖 第一课时 一、激趣,引入新课 1.春天不知不觉来了,用你喜欢的词语赞美春天。 2.春天来了,周围的事物都有哪些变化呢?板书柳树醒了。 二、初读,掌握字词 1.
1、《柳树醒了》教学设计一等奖方案 (一)激趣,引入新课 1.你喜欢春天吗?(板书春字)问:你看见这个字想到了什么? 2.做一字开花游戏,看谁说得多。春()()()()()()板书:春雷春雨春风春燕 3.出示课文插图或多媒体课件,感受春天大地复苏的
1、称赞第二课时优秀教学设计一等奖 【教学目标】 1、引导学生感知图文,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、从故事中受到启发,学着发现别人身上的优点。 3、通过表演,进一步体会相互称赞带来的快乐。 【教
1、看雪优秀教学设计一等奖 【教学目标】 1、认识省、店等10个生字。会写讲、打8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。 3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的
1、窗前的气球优秀教学设计一等奖 教学目标: 1、进一步巩固识字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,体会 同学之间的真挚情意。 3、品读句子,会用“可爱的”、“高兴地”练习说话。 教学重点:在语言环
1、《父亲、树林和鸟》教学设计一等奖 作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《父亲、树林和鸟》教学设计,仅供参考,
1、课文小柳树和小枣树的优秀教学设计一等奖 【教学目标】 1、认识枣、浅、秃、忍、呗、虽、乘、思八个生字。 2、能正确流利地朗读课文,并用不同的语气表现角色的不同性格。 3、懂得尺有所短,寸有所长的道理,
1、《父子骑驴》教学设计一等奖 教材简析: 《父子骑驴》是一篇寓言故事,讲的是一对父子牵着一头驴走在回家的路上,他们先后听从了四种意见,结果都遭到了路人的非议,最后终于明白“我们应该有自己的主见”的道理。故
1、公开课《第一朵杏花》教学设计一等奖 一、教学内容: 苏教版小学语文四年级下册《第一朵杏花》。 二、设计思路: 1、把握教材特点。 竺可桢是中国近代气象学、地理学的奠基人。他在科学研究中特别重视
1、课文分钟优秀教学设计一等奖 【课前透视】 时间是最宝贵的。一分钟、一秒钟也要学会珍惜。本文就讲述了小朋友元元由于早上贪睡了一分钟,为自己带来了上学路上的焦急和叹息,导致上课迟到了20分钟,使自己非常后悔
1、课文黄山奇石的教学设计一等奖 【情景说明】 五岳归来不看山,黄山归来不看岳,这是明朝地理学家徐霞客游览黄山之后的感叹。《黄山奇石》这篇课文抓住黄山四绝之一──怪石,娓娓道来。那些惟妙惟肖、趣味横生的
1、女娲补天的教学设计一等奖 一、准备新课 课前先检查预习生字词的情况。给学生一定的准备时间,自己先练读,再同桌互相指认教师用生字卡片进行检查和强化某些字的字形辨认和正音。如塌(踏)、冈(岗)、纯(不读qon)
1、《除数是小数的除法》教学设计一等奖 一、教材分析 本节课是在二年级已经学习了时、分、秒之间的进率及单位换算,在三年级学过商不变的规律,前两节还学习了除数是整数的小数除法的基础上进行教学的,和生活经验
1、有趣的儿歌教学设计一等奖 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编精心整理的有趣的儿歌教学
1、《清澈的湖水》的第一课时教学设计一等奖 【设计内容】 人教社课标实验教材二年级上册。 【设计思路】 这是一篇既有时代感又有教育意义的文章。记叙了小洁面对着清澈的湖水,自己手里的面包纸由想扔到
1、天净沙秋思教学设计一等奖 教学目标: 1、了解诗歌有关知识。 2、品味语言,体味诗歌意境。 3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。 4、领会诗歌中蕴含的节奏美,提高诗歌的鉴赏能力。 教学重难点: 品
1、王维诗《送元二使安西》教学设计一等奖 一、教学目标 1、学会本课生字新词,能正确读写“舍、君”2个生字;读准古诗中的“朝、舍、更”3个多音字;正确、流利有感情的朗读并背诵古诗。 2、通过结合下文注释,想
1、圆锥体积教学设计一等奖 教学内容:教材第13~14页圆锥的认识和体积计算、例1和“练一练”,练习三第1—5题。 教学目标: l.使学生认识圆锥的特征和各部分名称,掌握高的特征,知道测量圆锥高的方法。 2.使学生理解
1、《双胞胎》教学设计一等奖 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的小学美术《双胞胎》教学
1、景物描写教学设计一等奖 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当
1、课文飞向蓝天的恐龙优秀教学设计一等奖 【教学目的】 1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的主要内容。 2、培养学生的理解能力。 3、激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力。 【教学重点】 弄懂课文
1、四年级上《飞向蓝天的恐龙》教学设计一等奖 【教学目标】 1、会认7个生字,会写13个生字。正确读写恐龙、欣喜若狂、轻盈、敏捷等词语。 2、理解课文内容,知道恐龙是怎样演化成鸟的。 3、培养学生探索自然知识
1、《数星星的孩子》的第一课时教学设计一等奖 一、教学目标: 1、了解张衡其人,知道他从小爱科学,喜欢钻研,长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。 2、学会本堂课的7个生字,掌握多音字“
1、课文好汉查理教学设计一等奖 【学习目标】 1、正确、流利,有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会查理发生的变化,感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。 3、培养学生的阅读能力。 【教学重难点】
1、二年级上册《坐井观天》优秀教学设计一等奖 教学目的: 1、认识本课中的生字新词,正确书写。 2、理解课文内容,懂得坐井观天字面的意思和它其中的深意,引导学生看问题要全面,不能片面的理解,不要做目光短浅,自以