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  • 五年级科学《体积变化之谜》教学反思

    在本节课教学的中,学生经历了观察与提问、猜想与假设、计划于组织、实验验证、处理信息、得出结论的自主探究过程,在生生互动、师生互动中,学生的探究能力得到了进一步的提升。

  • 科学五年级上册 《体积变化之谜》优质课教学设计

    《体积变化之谜》是第三单元《热能考察之旅》第二课。本单元共有三课,其它两课分别是《寻找热能》和《冬暖夏凉的房子》。《体积变化之谜》在三课中起着承上启下的作用。