班主任

关于写人的评语4篇

发布:班主任 | 分类:班主任评语

关于写人的评语4篇

关于写人的评语第1篇

  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  2、文章对气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点……作了细腻而传神的刻画。

  3、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自己的情感,令人感动。

  6、文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  11、文章能过清新有趣的语言,描写了童年的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  15、全文通俗易懂,趣味性强。

  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

关于写人的评语第2篇

  1. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`

  2. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

  3. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅

  4. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

  5. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

  6. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

  7. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

  8. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

  9. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

  10. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

  11. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

关于写人的评语第3篇

  1、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  2、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  3、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  4、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这就是的一大特色。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  8、以饱满的***,描写了……

  9、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  10、重点突出,详略得当,内容具体。

  11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

  12、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  13、本文就是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。

  14、老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,就是不骗不错的文章。

  15、细节描写颇具匠心。极富功底。

  16、习作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然就是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

  17、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  18、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  19、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  20、语言活泼明快,富有情趣。

关于写人的评语第4篇

  1、外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

  2、用了列数字,举例子的方法,很形象。

  3、过渡自然,每一段交待得很清楚。

  4、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

  5、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…

  6、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

  7、…和…形成鲜明对比,突出…

  8、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

  9、对…的比喻用得妙。

  10、运用多种感官,描写十分仔细。

  11、孩子的气的语言很有意思。

  12、加入人物行为,使画面生动。

  13、这段多余,不如删去,使文章更简洁。

  14、发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

  15、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

  16、心理描写细腻,比喻句用得好,

  17、排比名的使用为文章增色不少。

  18、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  19、,结尾含蓄,点明主题。

  20、结束得有点突然,夸张了。

较旧一篇:参加劳动集体评语4篇
较新一篇:返回列表
你还可能感兴趣的文章:
看过本文的网友还阅读了以下文章: