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小班音乐《小毛驴》PPT课件教案音频

小班音乐《小毛驴》PPT课件教案音频

小班音乐《小毛驴》PPT课件教案音频包含了PPT课件,参考教案,音频,活动目标是理解歌词内容及表达的情感,体会帮助别人的乐趣,看图谱学唱歌曲,并尝试用不同的声音演唱歌曲,愿意大胆表达自己的想法。

  活动设计背景
  (本次活动我主要是结合在小班开展的《开爱的小动物》这个主题活动来进行的。在活动中,幼儿对各种小动物产生了浓厚的兴趣和喜爱之情。可是有部分幼儿在喜爱动物的同时,却不爱护小动物,因此,我选取了歌唱活动-《小毛驴》,尝试用看图谱的方法引导幼儿学习歌词,让幼儿在操作的过程中愉快、主动地学习唱歌,并从歌曲中感受到人与动物间的美好情感,体会帮助别人的乐趣。
  活动目标
  1理解歌词内容及表达的情感,体会帮助别人的乐趣。
  2看图谱学唱歌曲,并尝试用不同的声音演唱歌曲,愿意大胆表达自己的想法。
  3感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  4培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
  教学重点、难点
  尝试用不同的声音演唱歌曲,愿意大胆表达自己的想法。
  活动准备
  多媒体课件、小动物头饰、伴奏音乐
  活动过程:
  一、在“小动物去大森林里郊游”的游戏情景中复习歌曲《去郊游》,激发幼儿参与活动的兴趣。
  二 幼儿通过看图谱的形式理解歌词并学唱歌曲。
  1 出示图片,引导幼儿观察并说一说:小毛驴在干什么。
  2幼儿尝试看图谱学习第一段歌曲。
  3小朋友和老师一同给图谱排序并学习第二段歌曲。
  4 幼儿边指导图谱边用自然的声音完整演唱歌曲。
  三 能够体会歌曲的不同情感,大胆的进行艺术表现。
  1 说一说:鼓励幼儿说出两段歌曲的情感有什么不同,并大胆的用肢体动作表现歌曲内容。
  2唱一唱:尝试用不同的声音及动作表达歌曲内容,较完整的演唱歌曲。
  四 在《去郊游》的歌曲中结束活动,感受帮助别人的快乐。