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大班《消防员》PPT课件教案

大班《消防员》PPT课件教案

大班《消防员》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是了解消防员的工作,知道消防员担负着保护人民生命和财产的重要使命,产生对消防员敬佩情感,提高防火意识,知道遇到火警时的逃生方法和求救方法。

  活动目标
  1.了解消防员的工作,知道消防员担负着保护人民生命和财产的重要使命,产生对消防员敬佩情感。
  2.提高防火意识,知道遇到火警时的逃生方法和求救方法。
  3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  4.培养幼儿与同伴之间的相互配合。
  重点难点
  重点:了解消防员工作,懂得火警时的逃生方法和求救方法。
  难点:遇到火警时能镇定安全的逃生。
  活动准备
  1.消防员制服,消防员工作录像带,灭火器,电话,火警警铃,拱门3个,毛巾若干条。
  2.和保安叔叔讨论商量如何让孩子了解消防员的工作。
  活动过程
  1.认识消防员。
  (1) 引起兴趣。请出消防员。
  老师问:“今天有一位消防员叔叔要来和我们一起玩游戏。”
  消防员问:“你们知道消防员是做什么的吗?
  (2)消防员向孩子介绍消防员的工作,观看消防员的工作录像。“什么时候需要消防员,为什么”“他们的衣服是怎么样的”让孩子看看,摸摸消防员的衣服,让他们了解消防员衣服的用处,消防员是用什么来救火的,知道火警电话“119”的用处,讲述消防员救火的故事,让孩子更深刻了解他们的工作。
  (3)向孩子介绍遇到火警时的逃生方法和求救方法,假如我们遇到火警时应该怎样做,首先用湿毛巾捂住口鼻,然后弯腰向户外安全地方走去,找电话打“119”报警。发生火警时怎样救火,介绍灭火器的使用方法。
  2.游戏“我是小小消防员”。
  游戏目的:让孩子体会消防员工作,学习他们的勇敢,感受消防员灭火后的喜悦。
  游戏无法:听到火警铃声时,马上用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从最近的通道走到安全的地方,然后找电话报警。
  教学反思
  优点:
  孩子们玩得很开心,很喜欢消防员和他们一起活动,都能积极回答问题。讲消防员的故事时,孩子们听得津津有味,加深了孩子们对消防员的认识。在游戏“我是小小消防员”中,孩子们玩得很投入,走火警逃生练习时,大部分孩子都能用正确的方法逃生。使孩子了解消防员的工作,提高防火意识,懂得火灾时的逃生的方法。
  缺点:
  由于活动准备时,没有考虑到中班的孩子年龄过小,活动难度过大,在练习火警逃生时有几个不孩子摔倒,还有一个胆小怕事的小女孩不敢参加。