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小班语言活动《下雨了》PPT课件教案

小班语言活动《下雨了》PPT课件教案

小班语言活动《下雨了》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话,感受帮助别人的快乐情感。

活动目标
1、理解故事内容,能用连贯语言表达动物间的对话。
2、感受帮助别人的快乐情感。
活动准备
1、ppt图片
2、草地,荷叶伞,动物头饰
一、ppt导入讲故事
1、师:宝宝们,这是哪里呀?(ppt草地先给幼儿看)
幼:草地
师:草地上有一只小动物玩的可开心了,是谁呢?
幼:猜测
师:可能会是,也有可能,那他到底是谁呢?(ppt小白兔蹦蹦跳跳出来)
2、(ppt小白兔一会看花,一会摘蘑菇)小白兔玩呀玩,突然下雨了(雨滴音效插入)
师:宝宝们,发生了什么事呀?
幼:下雨了
师:下雨了,小白兔身上都被淋湿了,这可怎么办呀?
幼:穿雨衣,打伞
师:你们的想法真不错,那我们来看看小白兔想了什么好办法?(出示小兔子摘荷叶的ppt)
师:小白兔急忙摘下了一片大荷叶,顶在头上,当做伞,这下可淋不到雨了!小白兔走呀走,它遇到了谁?(ppt小鸡在草地上被雨淋)
师:小白兔看见小鸡被雨淋着叽叽直叫,小白兔会对小鸡说什么呢?
幼:快到伞下躲躲雨吧。
师:你真懂事!你知道帮助别人真好!你真有爱心!
师:那我们来听听小白兔是怎么说的。(ppt草地上小白兔、小鸡,插入声音“小鸡,小鸡快到荷叶伞下躲躲雨拔!”)
师:小白兔是怎么说的呀?(边做动作,边说:兔耳朵竖起来,招手,顶荷叶伞)
(PPT小鸡走到荷叶伞下,边走边说:谢谢你,小白兔)
师:小鸡真有礼貌,它跟小兔说了什么?
幼:谢谢你,小兔子。
(PPT小兔和小鸡一起撑着荷叶伞走)师:说着,就钻到叶子底下,一起顶着荷叶伞往前走。走呀走,停住。
(PPT草地上先插入猫的声音)宝宝们谁在叫呀?(PPT一点小猫出来在雨中淋雨)
师:这时候,小兔和小鸡看到了小猫被雨淋,雨越下越大,小白兔和小猫会对小猫说什么?
幼:小猫,小猫,快到我们的荷叶伞下躲躲雨吧!
师:小猫会很有礼貌的和小兔。小鸡说什么?
师:大荷叶下现在有几个好朋友了?
师:小结:是的,3个好朋友紧紧地靠在一起,一点雨都淋不到了。不一会儿,雨停了,太阳出来了。(PPT雨停了,太阳出来了,三个好朋友一起做游戏,玩的真高兴。)
二:完整讲述故事
三:表演故事
直接出示头饰
师:变变变,变出了谁呀?(小兔,小鸡,小猫)
师:宝宝们,你们想变成谁?(邀请一个幼儿先说说,到前面来戴上头饰,起到示范作用)
师:宝宝们,看它变成了谁?请你们到前面来拿一个你想变成的小动物头饰,戴在头上。
师:让我来找找,小白兔在哪里?(蹦蹦跳跳)
小鸡们在哪里?(叽叽叫)
小猫们在哪里?(喵喵叫)
师:我是谁呀?(戴兔子头饰)你知道我的草地在哪里呀?谁帮小兔找一找?为什么会在这里呀?(哎呦,你的小眼睛真亮)那小鸡在哪里玩?那这里是谁玩?
师:小兔在草地上摘蘑菇,看花。(雨声插入)先看到了谁在叫呀?小鸡们被淋湿了,小兔赶紧说:“小鸡,小鸡,快到我的荷叶伞下躲躲雨吧。”
顶着大荷叶伞走呀走,听,谁在叫?(喵喵)小鸡小兔一起喊(下雨声太大了,小猫听不见,我们一起大声喊它们)
好朋友们紧紧依靠在一起,一点雨都淋不到,宝宝们,雨停了,太阳出来了,我们一起在草地上做游戏吧!(播放音乐)
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