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小班语言《自己去吧》PPT课件教案

小班语言《自己去吧》PPT课件教案

小班语言《自己去吧》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是练习正确、流利地朗读课文,在读中领悟鸭妈妈和鹰妈妈这样做的用意,懂得从小要树立自立的思想,积极主动在学习生活本领,扮演角色大胆表达,提高根据情景连续表达的语言能力。

一、活动目标:
1、练习正确、流利地朗读课文,在读中领悟鸭妈妈和鹰妈妈这样做的用意,懂得从小要树立自立的思想,积极主动在学习生活本领。
2、扮演角色大胆表达,提高根据情景连续表达的语言能力。
3、体验活动的乐趣。
一、创设情境,激发幼儿的兴趣。
小朋友,今天,大森林里举行运动会,我们一起去看看吧!(课件演示──动物运动会片断。)瞧,小鸭、小鹰都分别获得了游泳、飞翔的冠军。你们佩服它们吗?那你们有没有使自己感到骄傲的本领吗,是怎么学会的?有一天,鸭妈妈带着小鸭来到小溪边。小鸭看到小溪那边的风景很美,有花有草还有清清的河水。小鸭在妈妈的鼓励下自己学会了游泳。小鸭可高兴了。
二、通过图片引导幼儿学习第一段内容。
1、出示插图(或课件),引导幼儿说说图上画了谁和谁,它们在什么地方干什么,说后听课文录音。
2、学习对话,感悟理解:
师:小鸭是怎么学会游泳的?联系生活实际想一想。提示:小鸭刚下水时可能会怎么想?开始学习游泳会遇到哪些难题?这些难题小鸭是怎样一一克服的?学会后小鸭的心情怎样?
3、拓展想像:想像小鸭学会了游泳对它以后的生活会有什么帮助?
4、分角色朗读、表演。(教师针对幼儿的表演适当点拨示范,引导孩子学会表演,体验学习的乐趣。)
三、引导幼儿举一反三,自主学习第二段内容。
教师提供背景音乐《鹰》,尝试让幼儿自主学习。(第一段的学习过程就是学习第二段的“模子”,因此,第一段的教学是关键所在,必须渗透相应的学法。这一段的理解难点是鸭妈妈这样做的原因,先通过小组讨论、合作方式初步理解,再启发他们通过想像来深化理解,这样帮助幼儿突破难点。)
四、小结学习内容,拓展提升认识。
1、小结:小鸭、小鹰请妈妈帮助它们去学游泳、飞翔时,它们的妈妈都说了一句什么话?揭示课题《自己去吧》。
2、启发孩子从鸭妈妈和鹰妈妈的角度谈一谈为什么不直接把游泳、飞翔的本领教给孩子,而要让它们自己独立去学习。
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