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中班数学活动《数数有几个》PPT课件教案

中班数学活动《数数有几个》PPT课件教案

中班数学活动《数数有几个》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和感知图形特征,能正确数出每幅图里几何图形的数量,并用自己的方式进行记录。

中班数学:数数有几个
活动目标:
1. 复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和感知图形特征。
2.能正确数出每幅图里几何图形的数量,并用自己的方式进行记录。
3. 提醒幼儿仔细观察图片,感受图形的组合、变化,感受图形拼贴的乐趣。
活动准备:课件一个、幼儿画册。
活动过程:
一、复习认识几何图形。
1.(出示圆形、半圆形、三角形、正方形、长方形的卡片)“小朋友,今天有一些图形宝宝来我们班做客,看看他们是谁?长得是什么样子的?
二、游戏“数数有几个”。
1. 师:小朋友看看图上是什么小动物?这些小动物是用什么做成的?怎样拼成的?
2. 手指“驴”图:小朋友看这是什么动物?驴图中用到了哪些图形,每种图形各有几个。你想用什么方法表示图形的数量呢?(教师示范用点画的方式来表示一种图形的数量)     
 三、幼儿自己练习其余三幅图中每种图形的数量。
1. 师:小朋友,老师这里还有三张图,请小朋友一张图一张图地数一数,并用记录的方法表现出每种图上的各种图形的数量,比一比,谁的本领大好吗?数的时候要看仔细,把不同颜色、不同大小的都数在一起。
2. 翻开《幼儿画册》,幼儿进行练习。教师观察幼儿的操作情况:能细致地观察,记录是否正确。
四、相互交流,检查结果。
1. 师:现在请小朋友来说说你是怎样记录的?
2. 总结评价幼儿的操作情况。
 
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