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大班语言《猜动物》PPT课件教案

大班语言《猜动物》PPT课件教案

大班语言《猜动物》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是初步理解谜语的基本形式,尝试独立地创编动物谜语,发展想象力和创造能力。

语言:《猜动物》
活动目标:
1、初步理解谜语的基本形式,尝试独立地创编动物谜语。
2、发展想象力和创造能力。
3、 体验有节奏地念谜语的快乐,在创造中感受到挑战性,并勇于战胜困难。
活动准备:
PPT、动物图片、谜语箱、音乐活动过程:
一、导入部分。
(1)今天老师请来了几位动物好朋友,想知道他们是谁吗?(教师出示谜语箱)他们都在这里面呢!嘴尖尾巴长,偷油又偷粮,白天洞里躲,夜晚出来忙。---- 老鼠  你知道它是谁了吗?
(2)教师与幼儿一同分析谜语:你们为什么会猜出是老鼠呢?一般动物谜语有几句?动物谜语一般是四句,在四句中要把动物最明显的特征说出来,使别人能猜出来。
二、出示PPT,学习新谜语。
(1)有个妈妈真奇怪,身上带个大口袋。不放萝卜不放菜,里面放个小乖乖。-- 袋鼠  知道它是谁了吗?
(2)换谜语。幼儿通过谜语游戏,进一步了解动物谜语的基本特点并熟练其结构。
头上两根毛,身穿彩花袍。飞舞花丛中,快乐又逍遥。  -- 蝴蝶头上长着树杈杈,身上绣着梅花花。四腿一抬跑得快,浑身是宝人人爱。 --梅花鹿三、观看PPT,看图片尝试谜语创编。
(1)教师出示图片请幼儿创编,幼儿尝试按节奏创编。
(2)幼儿不看图,在音乐下自由创编。
四、结束部分。
师幼以合作创编的方式进行猜动物游戏。
五、活动延伸。
下一次游戏活动时我们再根据图片创编更多的谜语吧!
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