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大班手工活动《漂亮的风车》PPT课件教案

大班手工活动《漂亮的风车》PPT课件教案

大班手工活动《漂亮的风车》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是学习运用折、剪等方法制作风车,感知风车转动的快慢与风的大小、跑的速度之间的关系。

  活动目标:
  1.学习运用折、剪等方法制作风车。
  2.感知风车转动的快慢与风的大小、跑的速度之间的关系。
  活动准备:
  1.课件《风车》
  2.剪刀、一次性筷子、双面胶、扭扭棒、纸。
  3.教师自制的风车。
  活动过程:
  一、风在哪里?
  (价值点:感受风的存在)
  1.提问:我们怎样才能感受到风的存在呢?
  小结:小草摆动,树叶摇摆等。
  2.提问:我们怎么样用我们自己的身体感知风呢?
  小结:头发飘动起来,脸上有点凉,听到风声。
  3.提问:我们怎么样用不同的动作感知、区别风的大小?
  小结:我们可以通过走、跑、跳来区别风的大小。
  二、欣赏风车
  (价值点:了解风车的构造)
  1.教师出示自制的风车,幼儿观察风车的形状、构造等特点。
  2.教师请几个幼儿玩一玩风车。
  3.教师:想不想有自己的风车呢?我们一起来做一做吧,做好了再到外面去玩好吗?
  三、做风车
  (价值点:说一说做风车的难点)
  1.教师播放课件,请幼儿观看一遍,同时教师在一旁强调一些重点,比如剪的方法。
  2.幼儿根据课件的步骤一步一步制作风车,教师指导。
  提示:
  1、将纸剪成正方形、在四边的中线处剪一刀并折起。
  2、在纸中心点上钻一小孔、将图钉揿入小孔、并插入筷子即可。
  四、玩风车
  (价值点:体验自己制作风车的快乐感)
  1.幼儿在户外玩风车。
  2.提问:谁的风车转得快?
  小结:原来风车转动的快慢与风的大小、跑的速度有很大的关系。
  3.提问:为什么有些小朋友的风车转不起来啊?
  交流小结:风车要想转起来呀,首先它要用对称图形的纸做,这样才能使得风车的两边平衡,这样风吹来的时候两边受到风的力量一样大,就会转动起来了,然后如果你的风车是对称的,你还没有转起来,有可能就是制作风车的时候,小朋友将风叶剪线的部分剪得太到了,应该在中心点周围再空出些位置来,还有就是在固定风车的时候小朋友的大头针固定的太到了,应该把大头针再往外挪挪,让风叶显得鼓鼓的宽松点。
  活动延伸:
  幼儿用不同形状、质地、颜色的纸张制作风车。比如,圆形纸、长方形纸、五角星形纸、六边形纸、花瓣形纸、挂历纸、卡纸等等制作风车,帮助幼儿获得风叶要转动必须对称、平衡的感性认识。
 
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